有些被传诵千百年的先进个人先进事迹不敢仔细推敲，按照新思想新文化新观念去衡量,用民主与法制原则去重新判断，某些先进事迹中存在很严重的毛病。
诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已。蜀汉丞相诸葛亮同志为国家鞠躬尽瘁，但违反了领导干部到年龄界限退休的规定，实际上影响了姜维、廖化等中青年干部的进步、长大，客观上导致“兴汉大业”后继无人。
孟母三迁。优秀学生家长孟母为了优化儿子的受教育环境，多次变换居住地和学校，为中国“亚圣”横空出世做出不可磨灭的贡献。历史事实证明，孟轲同学的母亲是推动中国家长“择校风”第- -人，“择校风”助长了“应试教育”“精英教育”和学校乱收费现象,不利于推动职业教育和创业教育工作。
岳母刺字。岳母的爱国主义精神令人感动,对儿子的爱国主义教育措施十分得力,值得赞赏。岳母的做法虽忠心可嘉，但涉嫌虐待儿童，岳飞报国心切但涉嫌违规参军，征兵体检工作人员涉嫌玩忽职守。部队规定:禁止招收有“纹身、刺字”现象的应征青年人伍。
石磺大义灭亲。石错同志身为卫国大夫疾恶如仇,为了伸张正义，对犯死罪的亲人不徇私情，使其受到应有的惩罚,其精神值得称赞,但其做法违反了(刑法)和《刑事诉论法)的规定.涉嫌私设公堂、滥用职权和故意杀人罪。
王羲之墨池洗砚。王羲之同学刻苦研修书法艺术，成为一代宗师，为书法艺术事业作出突出贡献，堪称后辈学子学习的好榜样。但是，其做法违背了“环境保护从娃娃抓起的精神”，酿成中国历史上最典型的水污染大案。
匡衡凿壁偷光。匡衡同学是刻苦学习的模范,但是,作为精神文明的传承者、实践者，为了省油省钱落一个“偷”字实在不应该不值得。为了一-点光线，凿穿他人墙壁，涉嫌侵犯他人财产权、隐私权(偷听偷窥)。受匡衡事迹的误导，些后辈学子法制观念十分淡薄,一-切旨在求学的偷盗行为被视为“匡衡精神”，当事人不以为耻，旁观者不以为过，谬种流传，导致孔乙已们心安理得地偷书，大学生们在学生公寓里明火执仗地偷电。
苏秦孙敬悬梁刺股。苏秦头悬梁,孙敬锥刺股，他们是勤奋学习的模范。但是,这个故事也说明另外四个潜在问题，一是他们学习方法不当,不能合理安排学习时间。学习属于脑力劳动，应该在得到充分休息以后，以饱满的精力去学习。二是学习兴趣不浓，一看书就犯困。三是教材乏味无聊,为了应付考试，不得不学。四是存在自虐意识。《心理学》研究成果证明,有自虐行为的人,一旦成名得势便有可能虐待别人、压制别人，除非他的精神境界升华为人间大爱。这类人的口头禅是:我们当年多苦啊!你们这点艰苦根本不值一提。
李白斗酒诗百篇。翰林大学士(享受正部级待
遇)李白是中国诗词学术带头人、享受政府津贴、是全国“有突出贡献中青年专家”中的代表人物,也是优质高产作家的典范,为唐诗的兴盛作出巨大贡献。据建设部杜甫副司长举报(详见《饮中八仙歌》)，该同志多次违反《禁酒令》，经常与汝阳王李进、副宰相贺知章张九龄、司法部长李适之等八名领导干部在娱乐场所聚众酗酒，尤为严重的是喝醉后“长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”,无组织无纪律,迟到旷工,在干部群众中造成不良影响。
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