西安航天基地举行“名师研修助长大 提质增效促双减”区域研修活动

2022-4-18 19:35| 发布者: admin| 查看: 3005| 评论: 0

3月30日,西安航天基地教育局“名师研修助长大,提质增效促‘双减’(第二期)”云端区域研修活动在航天城第四小学举行。活动分上、下两个专场,市区有关教研员和基地各中小幼市区校三级“名师+”研修共同体主持人及核心成员参加本次活动。






上午,郭利筠“名师+”研修共同体主持人郭利筠老师站在大单元教学的高度,进行了统编版五年级语文下册《第六单元大单元教学》精彩讲解。王瑞春“名师+”研修共同体成员张扬老师分享了统编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》,为大家带来了一节轻松活泼的童话教学。随后,主持人王瑞春老师进行了教研微分享,西安市教科院语文教研员王晓纲进行了精彩点评。






下午,杨红艳“名师+”研修共同体主持人杨红艳老师展示了北师大版小学数学二年级下册《认识角》一课,西安市雁塔区教师进修学校副校长吴文红进行了精彩点评。活动中,与会教师结合课堂教学,积极开展讨论,共享教育智慧,推进高效研讨和优质教学不断向纵深发展。






为充分利用名师效应,引领教师共同长大,航天基地将从以下三个方面努力促进航天教育资源优质均衡发展。一是共建共享优质资源,提质增效赋能长大。“名师+”工程的实施是实现“名师引领、团队合作、全员提高、资源共享、均衡互补”的重要举措,各“名师+”研修共同体要以课堂教学为主阵地,引领教师优化教学方式,夯实教师教学基本功,有效提高课堂质量,抓住“第一课堂”,展开“第二课堂”,推进“第三课堂”。二是构建幼小中联动机制,实现多方有效衔接。幼小中衔接是一个系统性工作,准确把握儿童学习发展特点与规律是促进科学衔接的根本,教师要及时转变角色定位,培养学生自主学习能力,从“领着学”“要我学”转变到“我要学”“我会学”。三是以活动开展为载体,助推教师专业发展。各“名师+”研修共同体要以教师专业能力建设为核心,以中青年骨干教师培养培训为重点,积极发挥团队力量,通过课题、教学论文、微课、创新课堂等各级各类活动全方位提升教师教研能力,促进教师专业发展和课堂教学效益。
<hr>编辑:关中小伙

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