高考干货Ⅰ18个提分立竿见影的万金油人物事例，六大主题全都有

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主题一：家国情怀
1、不曾忘，钟南山耄耋之年临危受命，奋战于疫情一线，端的是一身胸怀天下的国士无双；不曾忘，请战书上一枚枚鲜红指印，“不计报酬，不论生死”，写满了铿锵有力的医者轩昂；不曾忘，风华正茂的女孩褪去华裳，剪短青丝，坚守战场，一袭白衣遮掩不住灵魂的红妆。
——节选自原文《病虐桀桀危亡处，吾心灼灼护国安》
2、我们生于矞矞皇皇之现世，本就应胸中有丘壑，立马振山河。酌古御今，历史长路从来不缺为国为民者的热血高昂：南仁东倾尽心血使中国睁开勘探宇宙奥秘的“天眼”；“敦煌女儿”樊锦诗守着大漠荒烟，守着中华文化；水保专家朱显谟十二年坚守，一生圆梦黄河清。
——节选自原文《一箫一剑平生意，守吾家国共余年》
3、“匈奴未灭，何以家为”，可曾听见骠骑将军饮马瀚海，封狼居胥的豪言壮语？精忠报国，刻入血肉。可曾望见岳武穆公壮怀激烈，怒发冲冠的雄姿英发？是谁羽扇轻摇，宏论傲惊三吴江川；是谁雪衣抱琴，笑看火生东南焚尽千帆。是他们，是每一个三尺青锋怀天下的大好青年，封候非其愿，但求山河安。
——节选自原文《青春的底色是爱国》

主题二：积极面对挫折
1、倘若人生如逆旅，而苏子瞻却以一袭蓑衣笑看平生，终是遗世独立，羽化而登仙；虽然蜀道难于上青天，但李太白却内心笃定长风破浪中会有直挂云帆济于沧海的契机，终是天生我材必有用，千金散尽还复来；尽管沉舟侧隐于畔，病树枯萎至死，但刘禹锡却感言秋日胜于春朝，终是千帆依旧竞发，万木依旧欣欣向荣。
——节选自原文《百转千回仍有少年意气》
2、人生，多是在命运的洪流中一路斩风破浪，在磨难中艰苦长大，于荆棘之上仰望阳光。苏秦早年家境贫寒，食不果腹。他受尽嘲讽，仍没有放弃，头悬梁，锥刺股，最终成为六国国相。成就相名后，他感慨道：“使我有洛阳两顷田，焉能配六国相印？”正因经历饥寒折磨，邻里嘲笑，他沉淀、提升自己，最终成就了万人敬仰的举世国相。
——节选自原文《破风而上，绝唱云巅》
3、“在逆风里把握方向，做暴风雨中的海燕，做不改颜色的孤星。”余光中如是说道。花滑冠军羽生结弦在一次又一次的挫折中“紧紧追逐着顶点”，不断挖掘自身的花滑潜力；“老男孩”梅西在低谷期虽与大力神杯失之交臂，却并未就此沉沦，而是化挫折为生命的养料，最终再获金球奖；史铁生身残志坚，把“写作是我的爱好”这句话诠释到极致……
——节选自原文《苦痛吻我，报之以歌》

主题三：坚守自我
1、李太白的狷狂震动凌霄千年不散，嵇康《广陵散》里的阔达洒脱绕梁数载春秋，中华八百里云与月，苍穹黄土之间是多少灵魂在用自己独特的方式和个性抒写一个又一个传奇。
——节选自原文《若生来是光，应不甘黯淡》
2、不由想到了汨罗江畔的他，渔夫曾问，为何世人皆浊君独醒，世人皆醉君独醒，可当江风吹散灰白的头发，脚下的波涛拍打着岸边，那片沧浪之水，传来的一声声悲鸣，叹的是那劲松傲梅，如何挺立青云端，冷眼对寒冬。是的，他是个独行的人，所以，汨罗一别，“香草美人”成了乱世的绝唱，但一曲离骚，世人终皆知屈君风骨。
——节选自原文《阴云散去，酿成了月光》
3、阮籍以酒为伴，以车为舞，行到绝处泣血大哭，即使不理繁文之节，使他遭受冷眼，他也以一句“是终我乎？不以是终我乎？”坚持本心的干净。大人先生游于八尘之外，他的心魂却囿于凡间，本大小两不相及，又有谁凭什么，去教他君子当如何？他的心小，只容得下天地宇宙，便以千岁为一朝，万里为一步。一人，一酒，一天地，一宇宙，一个肝胆如冰雪的自我。
——节选自原文《不斗芒华不占红，自飞晴野雪朦朦》

主题四：奉献与奋斗
1、复旦大学生命科学院教授钟扬，倾尽十六载年华，只为追逐最初的梦想。他在世界屋脊的土地上潜心耕耘，采集过上万种植物种子，为西部地区做出巨大贡献。他的品质如那绽放于高山砾石间的藏波罗花，不求雕梁画栋，只默默奉献深山一隅。他用行动诠释了奋斗的内涵，因而无憾，亦无悔。
——节选自原文《心之所向，素履以往》
2、李商隐曾言：“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”君可见，把青春和事业奉献给脱贫事业的黄文秀，带领群众攻坚克难向前飞；君可见，怀梦回国的耶鲁学子秦玥飞植根基层，积极为人民服务。无数青年如苔花微微，却馥郁相会，携翩然而至之春，所谓芳林新叶催陈叶，他们一路不啻微光，造炬成阳。
——节选自原文《甘将星辰缀满天》
3、排雷战士杜富国用身体蹚过雷区，用双手排出地雷，给百姓一片乐土，当不幸降临时，他依然乐观，希望还能和战友一起排雷，一起唱出胜利最嘹亮的歌声；最美铁路人徐前凯，在危急关头，跃下铁轨，救出老人，而他却因此失去了一条腿。我想无论是杜富国铁骨铮铮的“你退后，让我来”还是徐前凯无怨无悔的一腿换一命，无不是在诠释着英雄的奉献与担当，用自己的行为谱写出人生最美的华章！
——节选自原文《不负英雄泪，利剑破长空》

主题五：谦卑的低姿态
1、且看往昔，西伯侯为求胆识过人的姜子牙而为其拉车，以灭纣王建周朝；秦昭王为求兵法精通的范睢而下跪五次，终成霸业盛凌四方；刘备为求才华横溢的诸葛亮而三顾茅庐，以赢赤壁拿下荆州；齐桓公为求资历颇丰的管仲而亲自迎接，终成春秋首霸名满天下。
——节选自原文《四时之气揽山河，盛气之锐捍家国》
2、古仲永少有奇才，名动一方，而后却“泯然于众人矣”，谓何？溯其根源，是其父追名逐利，使仲永废师止学，虽是一时惊才绝艳，终未成大器。再观王勃弱冠之年，千古名篇《滕王阁序》成为传世之不朽佳作，笔墨千言，挥毫立就。疏狂而不失谦卑：“请洒潘江，各倾陆海云尔。”一序言已是壮阔摄人,却懂得退一步俯身自贬为砖，称只为引玉，这可能更是这位天纵奇才的魅力所在。
——节选自原文《病虐桀桀危亡处，吾心灼灼护国安》
3、蔺相如心怀珠玉，然不汲汲于卖弄，亦知包纳恕让，得后世敬仰；莫言揽获诺奖桂冠，然从未恃才傲物，勤耕于文学之壤，始终如一。为人处事如能至此，亦是涵养了一份难能可贵的静气。
——节选自原文《人行浮世当如是》

主题六：文化传承
1、白先勇先生炮制青春版昆曲《牡丹亭》一度掀起青年昆曲热；李子柒录制古风短视频娓娓道来非遗故事的来龙去脉；单霁翔结合线上视频平台让故宫文创成为“网络爆款”……他们将中国文化与创新巧妙结合，成果斐然。由此可见，文化传承亦需创新。
——节选自原文《九万里风鹏正举，文创之责吾辈挑》
2、时代云涌，以创新为章，精妙的诠释文化魅力。《长安十二时辰》使用镜头语言还原大唐美学，让观众梦回大唐；《哪吒之魔童降世》采取3d动画技术展现哪吒魔童形象，宣言“我命由我不由天”；故宫博物院院长单霁翔首创故宫淘宝，将传统文化因素融于生活用品，宝物不再令人远远瞻仰，人们也可以有了接近中华传统文化的契机。
——节选自原文《以经典、创新为序章诠释传统文化之魅力》
3、“敦煌女儿”樊锦诗执着守候大漠荒烟；学者陈更漫游在诗词的浩荡长河中，品味古典幽婉之美，亦传承着中华诗词之美；《国家宝藏》展示出一件件历史悠久、沉淀千年的古物，激发了我们对文化的极大兴趣，增强了我们传承中华文化的意识……
——节选自原文《簇簇火光文化热，代代相承中国心》

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所以：你学会了吗？不过，比起直接背诵，何老师更希望你们能学习其中的技法，真正化为己用才是良策！