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打针风波
女：我是一名医生，很出色的医生，只要有我在，药到命除，啊不是,药到病除。今天的患者一定不少，我要把他们全部摞到，不，全部治好。二百五十号，二百五在不在？
男：哎呀，大夫呀，
女：怎么又是你呀，这次哪里不舒服呀
男：你先别说这次的,你先把上次那个给我看明白行不行
女:上次怎么啦
男:上次是这么回事,我是牙疼，你也不知道给我弄的啥，怎么把我弄到牙科去了
女：对症呀
男：结果把我满口的大金牙，刮刮都给我拔掉，说要给我换新牙，结果这个大夫手法不那么高超，这手一哆嗦，这牙就掉我这嗓子眼这，折腾我十三次，啥病也没有看出来
女：那不是检查嘛，正常的嘛
男：哎呀，行啦，最后把我支到了肛肠科，就这个大夫，哭了
女：为啥呀
男：看着我那个片呀，泪流满面的呀，握着我的双手，头一回看见大肠头上长牙的呀，你说说，又把我支回到牙科，就你们这个医院是不是就会来回支呀，就只会收费呀
女：你是来看病来了，还是找碴来了,你是要跟我讲道理是不是，我告诉你呀，你要是跟我讲道理，我就跟你摆事实，你要跟我摆事实，我就跟你讲文化，你要跟我讲文化，我就跟你讲老子，你要跟我讲老子，我就跟你装孙子，你要跟我装孙子，我就跟你讲道理。
男：行了，大夫，我服了，真的,我五体投地，我太服你了
女：别说没用的，号号脉，过来，
男：我就是看病
女:哎呀
男：怎么的了
女：你的心跳好快呀，咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓…..
男:大夫，大夫，看，放我表上了
女:少废话，来让我看看你的轮胎，啊，不是，舌苔
男：等会，你拿这么大个铲子往我嘴里杵,大夫，我这个嘴没有那么大号,你高估我了
女：那我换一个小号的
男：嗯，你换一个小的
女：这个小
男：你这玩意不会一下杵死我吧
女：放心，没有问题的，来自己找准位置,听我口令,啊。。。。
男：啊，，咳。。。。
女：干什么呀，我还没有用力啦
男：不是，你这刮你就杵里去了，你杵的也太深了，你说说，都给我整恶心了。
女：你这个病人，真是很麻烦呀，来试一下体温,
男：(看桌子上的传单)一人献血，全家光荣,献血200CC，送指甲刀一个，献血400CC，送手表,哎呀，大夫，就你们这个医院还送礼物呀
女：是的呀
男：那我问你个事行不
女：说
男：我要是从我这身体抽出10000CC来，你们能送我点啥呢？
女：送你上西天吧
男：那怎么还上西天上西天的呢
女：你是不是挣钱不要命的啦，10000CC你还能活得了吗？真是的让我看看你的体温，（拿出温度计），好高的体温呀，93度
男：啊？
女：不，39度
男：39度呀
女：我看这样吧，我还是给你打一针退烧针（拿出针来）
男：等会，大夫呀，我跟你说实话行不
女：说
男：我这个人最怕的就是针
女：我跟你说，你不要害怕啦，我从医这么多年，从来都是药到命除，不，药到病除，而且我给患者打针的时候，哎呀，你放心好了。。（然后打针…）
男：啊。。。
女：没有一次不疼的，不好意思，扎偏了，再来一次，又扎偏了（不停的扎。。。）
男：啊。。。。。。停了，大夫，我问你个事行不
女：说吧
男：你是不是姓李呀
女：你怎么知道呀
男：我看你这范像嘛
女：为啥呢
男：因为有个传说当中的李时针，你正好扎了我十针哪，大夫。
女：不好意思啦，刚才我扎的有点急，忘推药啦，我还要补一针。
男：不行，你要是打的话，你直接整死我算了
女：打针你就会好的，如果不打针你就容易挂掉
男：要挂就挂吧，反正活了这么多年呢，我算是总结出一条了，就是人生就像打电话，是不是，不是你先挂就是我先挂，早晚都是挂，要挂就挂吧
女：你挂了之后，他们会给你买纸烧，会花掉很多钱的，给你买个纸手机呀，纸充电器呀，还有这个纸充电宝呀，会花好多好多钱的
男：那你说该怎么办呢？
女：所以还是扎针吧
男：不用，但是我想了一下啊，如果真我要是挂了的话，你就直接把卖祭祀品老板那个电话给我烧了是不是。缺啥少啥我直接找他。。。(捂着pp下场了)
女：等一下，我的针还没有打呢。。。等等我。。。
《如此学生》
甲乙同为学生身份(甲一脸苦恼上台)
乙:咋啦？
甲:考试呗!
乙:没考好？
甲:(悲伤)嗯,都怪老师！
乙:(惊讶)怪老师？
甲:对.就拿数学来说吧,这么重要的考试,你倒把题目出得简单点儿啊!他倒好,尽挑我不会的出,这不是存心和我为难吗？
乙:去你的吧,嫌题难？自己上课认真着点。
甲:(委屈并抽咽一下)还有呢!英语考试,填空题一分一个,可我明明写对了三个,老师却偏不给我分？
乙：不会吧？老师工作都是挺认真的！那三个是什么题目？
甲：这你就别问了。
乙：(拍了拍自己的胸脯)说吧,我替你作主。
甲:班级_____姓名_____学号_____
乙:呸!填对一百个也没分！
甲:(连忙)别急,这个不算的话,还有呢!
乙:还有啥？
甲:老师不是说过吗？这写作文时要多用成语,分数才高嘛！
乙:(点了点头)对啊,这没错。
甲:可是这次语文考试的作文是要写游记,我用了好多成语,可是老师把我的分数全扣光了,呜呜呜！
乙：啥作文,说来听听！
甲:(从口袋里拿出一张纸,他的眼泪就要"破堤而出"了)好,你要为我作主啊!"周末,爸爸妈妈特地带我们到动物园玩......"
乙:这文章好啊,开头点题,继续！
甲:(擦掉鼻涕)"按照惯例,我们早晨喜欢吃地瓜粥.今天因为地瓜卖完了,妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数.全家都贪得无厌得自食其果......"
乙:(目瞪口呆)这哪跟哪呀？
甲:还有呢!"出门前,我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展,.头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面,我们一丘之貉到了动物园,不料参观者多到草木皆兵,害得我们一家骨肉分离......
乙:得了,得了,别读了,就你这作文,还想得分呢！
甲:(悲哀)连你也这样说！
乙:成语哪能让你这样用,上课认真地上吧！
甲:(委屈状)我很认真的,上课时,我认真到同桌的一言一行我还记忆犹新.记得那是数学课时...... （两人慢慢走下台）
《森林爷爷》童话剧剧本
（开场）小树：我们是一片森林，我们是人类的摇篮，绿叶把生命进化推演，有了我们，才有各类生物的存在。我们使山河锦绣，我们把大地装点，我们用绿色的乳汁浇灌生命，我们为人类提供了生命的乐园。
森林爷爷：（边走边挥手上场）孩子们好！
小树：（共同挥手）森林爷爷好！
森林爷爷：我是森林爷爷，是管理这片森林的一颗老树，也是这里的森林之王。我们祖祖辈辈都生活在这里，常常跟制造灾害的妖魔作斗争。（手指一侧）啊，风魔王就要来了，孩子们做好斗争的准备吧！
小树：是，森林爷爷！
风魔王：（仰头大笑）哈哈哈！我是威力无比的风魔王，我是万物的主宰，江河见我皱眉，大树见我弯腰，云雾见我逃跑……我发起脾气来，能吹倒房屋，拔起大树，掀起波浪……哈哈哈！啊，那儿有一片，我要冲过去！（猛冲去）
小树：（害怕）森林爷爷，怎么办呢？
森林爷爷：（镇定状）孩子们，别怕，手挽手，肩并肩，大家一起对付它！
小树：（移动成一字形，随风摇摆）好，森林爷爷，我们不怕！
风魔王：（狂吼）谁想阻挡我前进，我就把它撕得粉碎！
森林爷爷：（威风凛凛）魔鬼，你想跑来害人吗？快给我滚开，一步也不许你向前！
风魔王：你这个老东西，我要把你摔倒，把你连根拔起！
森林爷爷：你别再逞能了！孩子们，使劲儿把脚往泥里伸，扎得越深越好。千万不要向这个魔王低头！
风魔王：（横冲直撞，渐渐无力）真累啊。这片森林真难对付！（擦汗，喘气）我，我还是三十六计，走为上计吧！（垂头丧气逃走，下场）
小树：我们战胜了风魔王，我们胜利了!
森林爷爷：孩子们，别高兴的太早了，我们还要准备好，对付另一些制造灾害的魔鬼呢！你们看，雨魔王就要来了！
雨魔王：我是威力无比的雨魔王，我是万物的主宰，我能淹没村庄，我能破坏建筑，我能毁掉一切！哈，这儿有一片森林，我要冲过去，把它们脚下的泥土冲走，把它们永远毁灭！哈哈哈!
小树：爷爷，好大的雨啊！
森林爷爷：孩子们，别怕，尽力吸水，保护脚下的泥土，我们是冲不倒的！
雨魔王：老东西，别再挣扎了，快投降吧！免得我把你们统统淹死！
森林爷爷：魔鬼！这儿可不是你撒野的地方！
雨魔王：我要冲毁堤岸，我要淹没村庄，我要冲走泥土，我要毁灭整个世界！
森林爷爷：有我们在，你的阴谋休想得逞！
雨魔王：（搏斗，喘气）我快要支持不住了！（做筋疲力尽状）啊，这片森林真难对付！我还是赶紧走吧!（垂头丧气的逃下场）
小树：哈，我们战胜了雨魔王！我们胜利了！
森林爷爷：孩子们，别高兴的太早了！你们看，那是谁来了？
小树：（大惊失色）啊，是旱魔王！
旱魔王：我是威力无比的旱魔王，我是万物的主宰，我要把庄稼旱死，我要把江河湖海的的水烤干，我要把一切生命都消灭！哈哈哈……
小树：（团团转，做焦渴状）爷爷，真渴呀，真热呀！
旱魔王：啊，这儿有一片是森林，我要冲过去，把它们毁灭！
森林爷爷：孩子们，用力吸水，把地底下的水吸上来，让水变成汽，散发到空中，就会变成云，让云越聚越多，就会下雨了！
旱魔王：老东西，快投降吧，我要把你们全部枯死！我要让土地一片荒芜，我要把所有绿色赶出这个地球……
森林爷爷：你别得意的太早了，看看，（手指天空）那是什么？
旱魔王：哎呀，一片乌云！不好，要下雨了！我要赶快逃！
小树：下雨啦！下雨啦！（欢跳）我们战胜了旱魔王，我们胜利了！
森林爷爷：三大魔王都被我们赶走了！这下子，我们可以松口气了！
砍树人：现在树木价钱挺贵的，造纸、盖房、做家具样样都可以。我呀，就打算靠这个发家致富，我们村里人人都打算来砍树呢。咦––这儿有一大片森林，这下我可发大财了，我要把它们全部砍倒！哈哈哈！
小树：（惨叫）爷爷，救命呀！爷爷，帮帮我！爷爷……
森林爷爷：（扑救）孩子，孩子！孩子啊！（惨不忍睹的捂住双眼）我们是人类的朋友，帮助人类做了多少事，为什么要这样对我们？
三大魔王：哈哈！感谢人类！感谢人类！帮我们除去障碍！如今我们终于可以通行无阻了！我们是真正的万物的主宰了！哈哈！
砍树人：（痛苦的悔悟）唉，我做错了，我错了，我不应该伐树！（朗诵）面对一截截树桩，我，我，我真后悔呀，这一圈圈年轮让我震撼，一片片绿色的回忆让我痛苦，在无情的伐树声中，倒下的，不仅仅是树林，而是我们自己呀！（捶打自己的脑袋）唉，我错了！我不该伐树！我要觉醒，我要植树，我要重造一片树林，还给这世界一片绿色！
三大魔王：（大惊失色）啊，树！树！森林又来了！快逃吧！
森林爷爷：（与伐树人拉手）你现在知道了吧？我们是人类的朋友啊！让我们和平共处，一起保护环境，保护地球，保护我们共同的家园！
（结束） 众：美丽森林，多么神奇，绿色的树叶孕育生命。我们的生活充满热情，来到你的怀抱里；你的绿叶能使人们呼吸新鲜空气，在你绿色下沐浴，我们健康又欢快！
屠 小邓 饶 杨 娟 玲
小树 森林爷爷 砍树人 旱魔王 雨魔王 风魔王
大马路:您好.
小胡同:您好.
大马路:家里都好吧?
小胡同:都好,都好…劳您挂念.
大马路:您媳妇好.
小胡同:好.
大马路:我大嫂子好.
小胡同:好.
大马路:孩子他妈好.
小胡同:好…你就不能问问别人啊,总问我媳妇?
大马路:您还在那住着呢?
小胡同:还在那.
大马路:A,对了…你叫什么来着?
小胡同:啊?说这么热闹,你不认识我啊?
大马路:认识到是认识,就是…
小胡同:忘了?
大马路:没有忘,就是想不起来了
小胡同:还是忘了…我叫小胡同…
大马路:啊“`您就是大名鼎鼎的小胡同啊?
(小胡同吓的往后躲,主要是躲大马路的唾沫星子)
大马路:您的大名真是如驴贯耳,皓月当空,驰名华夏,誉满全球啊…..
小胡同:如驴?
大马路:对啊,驴嗓门大啊,那家伙一叫…恩,对了,驴怎么叫来着?
小胡同:恩~~~啊,恩~~~啊,恩~~~
大马路:看来你还真有生活.
小胡同:看我赶的这角(jue)儿
大马路:和您开个玩笑
小胡同:说真的,您是…?
大马路:我是无名小辈…不过,我保证不出一个月,我准出名.
小胡同:怎么这么有把握啊
大马路:你知道咱们有个<西祠胡同>吗?我就即将…在那里出名.
小胡同:在西词胡同出名,你就出名了?
大马路:那当然了,西祠胡同现在老有名了,给你举个例子,原先我们这见面打招呼都这样“哟,大哥!您吃了吗?”
小胡同:现在呢?
大马路:现在都问“大哥,今天你进胡同儿了吗?”
小胡同:看来西祠胡同已经深入人心了,可你怎样快速在西祠胡同成名呢?
大马路：我多写呀，多发，每天维护更新~~~
小胡同：只要你写的好，这样是能出名，但一个月。。。恐怕不行吧。。。
大马路：切~~~~你老外了，你还要去拜山头。。。。
小胡同：还爬山头啊？（拍大马路的肩头）。。。就你这小身板，胳膊还没四两肉，你还。。。
大马路: 爬什么山，你不懂…就是要多踩踩人家
小胡同：噢，这次明白了，你还练过按摩呀，尤其是给中老年妇女踩背！恩。。。（坏笑）你一定出名。。。
大马路：你这脑子该上油啦，这人!什么都不懂。。。
大马路：就是去看人家的帖子，多多的点评啊~~~越多越好.我一天就点评5000条,不怕别人看不到,呵呵…至少混个脸儿熟.
小胡同:5000条!!!结果你出名了?
大马路:是啊,连外科大夫都认识我了。。。。
小胡同:等等,这和外科大夫有什么关系呀？.
大马路:哦，是我主动约见人家的.
小胡同:你？你哪不舒服啊？.
大马路:我手指头骨折了.
小胡同：该，谁让你瞎折腾的~
大马路：手好了以后，我就想啊，我的成名之路在何方呢？
小胡同:那你接着灌水吧,出名快~~~~
大马路:错,绝对错误!聪明人不会犯同样的错误,我这次不灌了.
小胡同:我看你那点儿小聪明没用在正道儿上.
大马路:这次我写文章.嘿嘿~~~咯咯~~~嘎嘎~~~
小胡同:写文章好啊,咱们西词胡同就是想写就写,更支持原创~~~只要你的文章好,一样出名.
大马路:对,可我写了好几篇,除了抢沙发的,就没人理我了.
小胡同:新人都会遇到这样的问题,你可以努力提高自己的写作水平,慢慢大家就会接受你了.
大马路:那我一个月红透西词胡同的目标怎么实现啊.
小胡同:噢,忘了你那“伟大” 的目标了.那你…
大马路:我有主意,我去搜索点好文章转载,反正他们也不会每篇都审核的.
小胡同:你这叫侥幸心理.
大马路:谁说不是呢.我一天就发5篇外网文章,结果…
小胡同:结果你出名了.
大马路:出大发了,整个留言区都是举报我的.
小胡同:这回又被火眼警逮进去了?
大马路:行啊~~你进步还挺快的,火眼警这样的词都想的出来,…看来你潜质不错.要不咱俩携手一起出名?
小胡同:我啊~~~就你那样的出名法,我宁愿一辈子无名.
大马路:切,你知道有多少人等着和我搭档出名呢.
小胡同:还能搭档出名?
大马路:完了吧,你不懂了吧…就是两人互相吹捧,你写写我我再写写你,最后同时出名啦.
小胡同:结果你俩都出名啦?
大马路:我俩都被骂成背背山了…
小胡同:该!让你不走正道.
大马路:这次我总结了,两个人的力量毕竟是不够的,我要集合一群人的力量.哼.
小胡同:你认识的人还真多啊.
大马路:不多,就几个.
小胡同:那怎么集合一群人啊.
(编辑整理：admin)
《园丁之歌》歌颂园丁的剧本
时间：现代
地点：某贫穷山区小学内
乡长——赤土乡乡长（以下简称乡）
蔡甜甜——田老师女儿（个子小些）
许莱花——甜甜的同学（个子大些）
众学生——七个男女生
布景：（五张破烂桌子，斜排在台上，共九张椅）
（乡长在前面走，田老师在后面追）
田：乡长，乡长，你回答我，我们打上去的紧急报告，怎么没有回音？
乡：田老师，你别急嘛，今天我不是下来了解情况吗！
田：乡长，我们现在的教室是解放前留下来的老房子，是危房！不能做
教室，我提了多少次了，还不解决会出大问题哦！
乡：田老师，我们这里穷呀，你也亲眼看见的，有时候连你们老师的工
资也发不出，目前又没有空房子，我也急呀！
田：你看看、你看看，教室后面的一根横粱裂开了一条大缝了，教室又只有一个
门，一旦发生意外，几十个学生逃都来不及！
乡：我们不正在建教室吗！在没有建好之前，总不能让学生不上课或去
野地了上课吧？现在正是雨水来的季节！
田：乡长，我求你啦，快点想办法呀！谁知道教室哪天会塌下来呢，出
事了谁负责！
乡：田老师，咱山里人没文化，苦头吃够了，再也不能耽误孩子们读书
了，万一，万一教室出了事，我们决不会怪你！
田：不行，乡长，乡长！（乡长还是走了）
（由老师敲响上课铃，同学们入教室坐好）
上课！
领：起立！老师好！
田：同学们好，坐下。同学们，有件事大家必须记住，我们上课的教室
又破又烂，是危房。（响起雷雨声），但不在这上课又没有其它地方了，新教室没建
好之前。我们也要坚持着，所以，万一发生了情况，大家不要慌乱，
慢慢撤退，先第一组，到第二组，第三组，不要争先恐后，要互相
关心，知道吗？
众：知道！（外面下雨声）
莱花：老师，这里漏雨了。
田：快把雨衣穿上吧，莱花同学，你拿书包到前面来。
莱花：（不解地，拿起书包走到老师面前）
田：快把湿衣服脱下（把自己的外衣个她穿上）别着凉！甜甜同学，你
和莱花同学换个座位！
甜：我去后面坐？
田：对，快去！
甲：田老师，为什么要甜甜坐到后面呢？
乙：这太不公平了，这下不把后面的同学挡住了吗？
众：坐我的吧，我和甜甜换吧！
莱花：田老师，我还是坐原来的位置吧！
田：都别说了，安静，老师这样安排自有道理,现在开始上课.三年级的打开十八课.(她领同学读,她读一句,同学们读一句,外面正刮风下雨)
甜:(不时地看看头顶上那根断梁，听到雷不时地响，又惊又怕，不由自主地站起来)妈!
田:蔡甜甜同学，这是课堂，你应该叫老师!
甜:老师,我……我看不到黑板上的字.
甲:田老师,我和甜甜换吧!
乙:让甜甜坐我的位置好了!
众:田老师,换我的吧,我和甜甜换吧!(同学们七嘴八舌)
田:安静、安静,都别争了，蔡甜甜同学，你……你实在看不到黑板上的字老师允许你站起来看.
甜:(她只好又坐下轻轻地哭，一个，二个哭声最后成了一片，雨越下越大，雷声,风声,雨声，混成一片)
田:好了、好了、不要哭了，继续上课，四年级的同学打开课本。
(突然一声炸雷“轰”，不知谁尖叫了一声)
众：房子塌啦，房子塌啦！（大家乱成一团）
田：（抬头看看）大家不要慌、大家不要慌。教室没有塌，是个响雷！坐好、安静、继续上课！（大家慢慢安静下来，忽然又一声雷）
甜：（又跳又叫）不好了，房子塌啦！教室塌啦。（此时已经被吓疯，乱哭乱叫地冲了出去）
众：甜甜，甜甜。（众人追出去）
菜花：田老师，田老师，
菜花：田老师我还是坐回原来的位置吧！其实我坐后面也行，习惯了！
田：不行！菜花，你娘很早就去世了，爸爸在一次采药时又被毒蛇咬死了，家里就剩下个瞎眼的老奶奶，没有你，她怎么活呀？
菜花：我家的事你也知道？这与换座位又有什么关系呢？
田：菜花！万一教室发生意外，按照顺序撤退，你是最后一个离开教室……那该有多危险啊！
菜花：（打断田老师的话）田老师，我明白了，你是宁可让自己的女儿甜甜走最后一个，也把我……（跪下哭）田老师……
田：作为一个母亲，哪有不疼爱自己女儿的，但我更是一个老师呀，这生死关头，最后一个座位，我只能让她去坐。
菜花：田老师！（大哭）
乡长：（乡长与同学们上）田老师，田老师，我们几个村干部找到甜甜了，可她、她……
田：她怎么啦？她怎么啦？
乡：她精神受了刺激，神志错乱啦现送进了精神病院了。
众：精神病院？
田：甜甜、甜甜！（晕倒、坐下）
乡：田老师，我、我们赤土乡对不起你呀！你来到我们穷山沟，为了培育咱山里的娃娃们，没日没夜地工作，把心都操碎了，现在你的女儿却，我心里有愧啊！
田：乡长，别说了，赤土乡对我像亲人，我没把工作做好，我对不起乡亲们啊！（哭）我是人民教师，为了孩子们，我无怨无悔！
菜花：田老师！我就是你的女儿！妈，妈妈！（扑向田老师哭）
众：田老师，我们都是你的好儿女，妈妈！（扑过去）
田：谢谢！谢谢孩子们！（与众拥抱）
（完）
147-幼儿幽默小品《问路》
（幕启：一身着蓝印花布，脑袋后挽发髻的老奶奶手扶拐杖，颤颤巍巍地上。）
老奶奶：老太太我今年八十八，耳朵聋了眼也花，满嘴没有一颗牙。什么？你问我嘴里是什么？假牙！别看我弯腰驼背头发白花花，当年啊！俺可是村里的一朵花。今天幼儿园召开家园联欢会，小孙女哭着闹着让我去，拄着拐棍走得急，我也凑凑热闹去。
（一个小女孩唱着歌边跳边上）
小女孩：（唱）我在马路边捡到一分钱……（白）今天表姐的幼儿园召开庆六一家园联欢会，听说节目特别多，有相声、有小品、有舞蹈、有双簧，还有快板和唱歌。这次机会真难得，我可不能来错过。可是幼儿园我从来没去过，找不到路啊，真上火！哎，那边来个老奶奶，让我过去问问她。（跑到老奶奶身边，鞠躬）老奶奶，您好……
老奶奶：什么，我高？我年轻时挺高的，老了以后就缩水了，现在只有一米三了，不高，不高……
小女孩：老奶奶，您听错了……
老奶奶：什么？我吃过了？吃了吃了，今天中午吃得少，只吃了八个鸡蛋外加三碗大米饭。
小女孩：这还少呢？老奶奶，我想向您打听个事儿……
老奶奶：什么？你问我有没有劲儿？嘿，你别看我的年纪大，我的身体棒着呢，提个三五十斤，没问题。
小女孩：（着急地摊手，对观众）这都哪跟哪儿啊？老奶奶，我想向您问个路！
老奶奶：什么，你问我过得苦不苦？不苦，不苦，现在生活富裕，儿孙孝顺，不愁吃，不愁穿，我享福着呢！
小女孩：哎呀，老奶奶，你怎么老打岔？
老奶奶：什么？打架？在哪儿啊？哪儿有打架的？快报110啊！
小女孩：老奶奶，去幼儿园怎么走？
老奶奶：什么？你说院里有条小黄狗？别怕，那是看门的，不咬人。
小女孩：（大声地说）老奶奶，我问你去幼——儿——园怎么走？
老奶奶：噢，你要去幼儿园啊？怎么不早说，净跟我打岔。
小女孩：（摊手，无奈地说）得！还是我的不是了。
老奶奶：走，孩子。老奶奶带你去。（二人牵手下）
甲：最最尊敬的老师，最最亲爱的同学们大家好!今天我给大家讲段相声
乙：不是我，是我们。
甲：哦，还有你。（小声）真不幸，摊上这么一位猪一样的队友。
想当我搭档，那我可得考考你。知道今年什么年？
乙：你神一样队友——我张口就来。今年是马年，祝大家改马年万事如意马到成功!
甲：呵呵!你看这马屁精…
乙：怎么说话?
甲：(学乙说话)万事如意，马到成功…
乙：今年农历年是马年，祝大家心想事成马到成功怎么不对?
甲：要是猪年呢?祝大家肥猪拱门?
乙：抬杠不是?
甲：要是兔年呢?祝大家守株待兔?
乙：咳!
甲：要是鸡年呢?祝大家金鸡独立?
乙：呵!
甲：要是鼠年呢?祝大家贼眉鼠眼?
乙：噢?
甲：要是狗年呢?祝大家多拿耗子?
乙：嘿!
甲：要是猴年呢?祝大家尖嘴猴腮?
乙：(上去捂住甲的嘴)尖嘴猴腮像话吗?
甲：你那祝词儿太俗，来点高雅的。
乙：你来来，我听听。
甲：我祝所有的朋友们龙马精神，马不停蹄，快马加鞭共圆中国梦!
乙：说得好。
甲：祝属马的朋友们轻裘肥马。
乙：形容日子富裕阔绰。
甲：祝老年朋友们个个香车宝马。
乙：工作一辈子了该享受享受了。
甲：祝年轻的朋友们高头大马。
乙：体胳健壮，干工作有劲儿。
甲：在这儿我也送你一个祝福。
乙：送我什么祝福?
甲：我祝福你高车驷马、希望伯乐相马、不要非驴非马、且能溜须拍马、天天声色犬马、这是盲人瞎马、劝你悬崖勒马、否则我们千军万马….
乙：怎么样?
甲：清除你这个害群之马。
乙：我招你了?(生气)
甲：你急什么?
乙：成了害群之马还不急?
甲：还没怎么着，你就人欢马叫…
乙: 去你的。(生气)
甲：怎么啦?
乙：说得好听要来点高雅的，这高吗?
甲：我不高马高呀!
乙：这话对。
甲：马是我们人类的朋友。
乙：也是我们美好生活的建设者。
甲：马很勤奋。
乙：马不停蹄。
甲：马很勇敢。
乙：骏马历险。
甲：马记性好。
乙：老马识途。
甲：马很团结。
乙：万马奔腾。
甲：马的品行比你好。
乙：忠贞恋主，…(醒悟)有这么比的吗?
甲：马也有过失。
乙：马失前蹄。
甲：马也有粗心。
乙：马马虎虎。
甲：马也犯官僚。
乙：走马观花。
甲：马和你接吻。
乙：驴唇不对马嘴(突然醒悟)呸，你损不损?
甲：总之，马是很善良的动物。
乙：看来你对马很有研究。
甲：比你懂得稍为多那么一丁点(比划动作)
乙：呵，说你胖你就喘上了。
甲：今年是马年我们就以马为题…
乙：马年说马。
甲：和你聊天我每句话都用带“马”字的句式来表达。
乙：是这话?
甲：不信?来来呀!
乙：那我呢?
甲：你随便，不需要带“马”，你爱说嘛说嘛!
乙：对我还很宽松。
甲：对智商差点的人我们要照顾照顾。
乙：我不信难不倒你。
甲：有个小要求。
乙：说。
甲：能否音同字不同?
乙：可以谐音。
甲：好!
乙：对脑子笨点的我们也要降低标准。
甲：开始。
乙：来吧!
甲：哟呵!这不是小马吗?(热情上前要握手)您干嘛去呀?
乙：谁是小马?别套近乎，我不姓马。
甲：那你姓嘛?(天津话还是发马字音)
乙：我姓冯。
甲：哪个冯?
乙：左边两点右边一个马字…
甲：这不有马了吗?
乙：(轻抽自己)咳，怪我嘴欠，替他解释个啥。
甲：你这急匆匆的干嘛去呀?
乙：出差，…我出差，能找到马字吗?
甲：哦，我早听说了你要去安徽马鞍山…
乙：(连连摆手)不是，别瞎揣摸，不去马鞍山。
甲：哦，你去河南驻马店…
乙：别瞎猜，也不是。
甲：哦，你要去福建的马祖…
乙：不是。
甲：你要去山西的侯马…
乙：不是。
甲：你去陕西的兵马俑。
乙：不是。
甲：你要去马王堆。
乙：我钻到古墓里干什么?
甲：你要钻马桶?
乙：(生气)你才钻马桶，怎么说话?
甲：你这儿不去那不去，到底去哪儿啊?
乙：我去的地方和马字没关系，你甭往那儿靠。
甲：到底去哪儿?
乙：我去上海。
甲：去上海?
乙：噢!怎么样?有马字吗?
甲：上海可是繁华大都市，人多车多，过马路可要小心，一定要走斑马线啊。
乙：嘿!他真能对付。
甲：你在哪儿工作?
乙：我在机关工作。
甲：是一名公务员，为人民服务的岗位。
乙：是。
甲：岗位光荣、责任重大，工作可不能马虎啊!
乙：我非常认真，处处一丝不苟。
甲：这就好，在领导面前要不卑不亢不要溜须拍马。
乙：是。
甲：对群众的呼声不要打马虎眼要马上反馈。
乙：没问题。
甲：有好的建议要及时上报不要放马后炮。
乙：没问题。
甲：要团结大伙一块工作不要单枪匹马。
乙：做到了。
甲：对年轻同志扶上马还要送一程。
乙：做到了。
甲：虚心听取群众意见不要主观臆断指鹿为马。
乙：做到了。
甲：忙里偷闲也搞点马无夜草不肥。
乙：做到了。
甲：什么?
乙：没有，让你给弄糊涂了。
甲：没有就好，如果那样，再想进步就是马尾毛串豆腐提不起来啊!
乙：不进去就不错了。
甲：群众把你掀得人仰马翻。
乙：那叫倒台。
甲：到那时你就成了马勺上的苍蝇…
乙：怎么讲?
甲：混饭吃。...
乙：什么？我吃马粪，你
（追甲）二人下
.
2015年剧本-《吹牛》
乙 今天我们要给大家表演的节目叫《吹牛》，希望大家喜欢
甲 我们家是吹牛世家!
乙 我们家还是吹牛专业户呢!
甲 我们家吹牛不纳税。
乙 我们家吹牛还不交钱呢!
甲 不是吹,我一出生就会上厕所。
乙 爬着去?
甲 谁刚生下来就会爬呀?
乙 那怎么去?
甲 床就当厕所了呗!
乙 这叫尿床!
甲 我三个月就会跑。
乙 那准是个怪胎！
甲 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家/姥姥家两头跑。
乙 就这么跑呀!
甲 要说吹牛,我可是没人能比。
乙 我不信,你敢不敢在这儿比一比?
甲 在这吹?没问题!
乙 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条！
甲 我一顿饭能吃八斤水饺！
乙 哎呀,我发烧了！
甲 昨天晚上我也发高烧啦！
乙 我高烧六十七度。
甲 我高烧九十四度。
乙 你也不怕烧死啊！”
甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！
乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿！
甲: 我比楼高！
乙: 我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机！
甲: 我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地！
乙: 那你的脸呢?
甲: 吹牛的人不要脸了!
乙 切!-----
甲 怎么样？
乙 再来呀。
甲 还想吹什么?
乙 来吧。
甲 你来吧。
乙 告诉你呀！我这个人能耐可大啦！
甲 有什么能耐？
乙 我这人能用耳朵看书。
甲 你没问问我有什么能耐吧？
乙 你有什么能耐？
甲 我经常用鼻子吃饭。
乙 那我能用胳肢窝找矿。
甲 我能用嗓子眼儿发电。
乙 我隔着墙能看见人。
甲 我隔着你衣服能看见你钱。
乙 昨天晚上我请同学吃饭啦！
甲 我昨天晚上也请同学吃饭啦！
乙 我怎么吹，你怎么吹呀！
甲 来啊！
乙 吃着吃着坏啦。我把筷子咽下去啦！
甲 我吃着吃着也坏啦！我把勺子咽下去啦！
乙 我吃着吃着又坏啦！我把盘子咬下一块来。
甲 我吃着吃着也坏啦！我把大碗咬下一块来！
乙 我吃着吃着又坏啦！我把那桌子给咬下来啦！
甲 我吃着吃着也坏啦。我咬……我把自己鼻子咬下来啦！
乙 啊？你够得着吗？
甲 我跷着脚咬的！你管得着吗？
乙 像话吗？
甲 我在吹牛上有祖传秘方。
乙 我能把方的吹成圆的。
甲 我能把短的吹长大的。
乙 我能把丑的吹成美的。
甲 我能把死的吹成活的。
乙 嘿，你可太厉害啦。
甲 吹呀！
乙 我告诉你呀，我们家是吹牛作坊。
甲 我们家是吹牛工厂。
乙 我们家是吹牛股份有限公司。
甲 我们家是吹牛大托拉司。
乙 我们家是世界吹牛中心。
甲 我们……你们这中心是我们家吹出来的。
乙 唉！比不了。你可真能吹呀！
甲 我们的节目表演完了，谢谢大家！（两人鞠躬）
长风小学三年级一班环保小品
《我们的地球》
地球：
可能有些小朋友还不了解我，我来自我介绍一下吧！我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
可是现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对我的破坏和污染也越来越严重。下面，先看几个大家日常生活中的场景吧！
——场景一：在大街上（地球说）
甲：学生一边走一边说：“现在的污染真是越来越严重了，才四月就已经这么热了（假装抬头看太阳）。”不耐烦说，然后完喝完最后一口饮料，随手一扔，走了（退场）。
——场景二：在森林中（地球说）
乙：农夫（假装寻找，然后看到一棵树）说：“哇（惊喜的表情），这棵树起码有几千年了，砍了卖掉的话一定发了。”说完，拿起斧头（扫帚），开始砍（砍三下后退场）。
——场景三：在某工厂的总经理室（地球说）
丙：经理，拿着一张报表（纸），说：“这是这个月处理污水的预算要70万，太花钱了，处理污水干嘛要花那么多钱，干脆直接排到海里去吧！（偷偷摸摸的样子）人不知，鬼不觉！”（得逞的笑，退场）
地球：可怜的人类啊，你们是在破坏自己的家园啊！看看我身上不再是那生机勃勃的绿色，这些黑的、白的都是什么！让我的几位朋友来说说吧！
逐一上场
沙漠（农夫，很嚣张的样子）：大 家 好！我 是 沙 漠 ，我 们 是 出 现 在 人 类 文 明 以 后，人 类 是 沙 漠 的 制 造 者，对 森 林 乱 砍 乱 伐，是 造 成 沙 漠 的 主 要 原 因。现 在 最 大的 沙 漠 ，曾 经 是 一 片 绿 洲，只 是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。（狂笑退场）
森林（学生，很脆弱的样子）：大家好，我是森林。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们也被吓跑了，无家可归。（无奈退场）
海洋（经理，很脆弱的样子）：大家好，我是海洋，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。（伤心退场）
地球（伤心的样子）：如果大家继续这样，那么将来，我的身上将被大量的垃圾覆盖，森林会消失，海水也变得浑浊，连气候也将不断恶化。到那时你们呼吸不到新鲜的空气，喝不到干净的清水，看不到树木花朵，狂风将席卷大地，人类就将逐渐灭亡......（声音减缓）
（全部上场）同学们你们希望在这样的地球上生活吗？如果不希望那么就觉醒吧！从现在开始做起，大家一起来保护环境，还自己一片绿色的家园。
部队搞笑小品剧本《新兵训练》
场 景：训练场通信车旁(LED底幕显示)
演员数：4人
时 长：12分钟
人 物：王班长、大勇、王帅、强子
1、王班长：专业过硬，脾气有点火，为人和善、成熟。
2、大勇：城市新兵，大学生，阳光活泼，性格温柔
3、王帅：城市新兵，大学生，机灵，有点小聪明
4、强子：农村新兵，中专学历，忠厚老实，性格直爽
服 装：军装
道 具：桌子一个、椅子一把、笔记本电脑一个
开 场：
(三个兵站成一排跑步入场。)
王班长：立定!稍息!立正!(火大，生气)你们自己说练得是啥玩意儿?啊?你们当我是什么?傻子吗?你们这副德行让我怎么跟领导交待?说什么好好练、给我争光、一定要对得起我一片苦心，都是放屁!大勇，你看你，手一点儿都不稳，哆哆嗦嗦，愣给我开出个山路十八弯!真要跟敌人干起来，多少人得陪你一起挂?
大 勇：(撅嘴)是!
王班长：是你个头!王帅，还有你!心浮气躁，偷工减料!仗着电脑玩的六，对训练马马虎虎!你看你这程序整的，你当敌人是僵尸，还是当你自己是愤怒的小鸟?敌人都是白痴吗?
王 帅：(挠挠头)班长，我有那么差——(‘吗’字没说出来就被喝断)
王班长：(瞪眼)嗯?哦，你还自我感觉挺良好是不是?我应该给你发个奖表扬表扬你是不是?
王 帅：(赶紧把话咽了回去)不是，我是说，我有那么差那是肯定的，您批评的太对了!我必须改!必须的!
王班长：强子!你心理素质不过关，反应太慢，你是练醉拳呢还是跳霹雳呢?一个步骤磨蹭半天!你必须加强特殊情况下的故障处理技术!练不好，哪来的给我滚哪儿去!
强 子：班长，我记住了，都是我不好，求您千万别把我赶走。
王班长：哼，那得看你的表现!这几天都给我用点心!
三 人：是!
王班长：解散!
(王班长从舞台右侧大步流星的下，三人松了一口气，强子发呆)
王 帅：好家伙，班长这是怎么了?跟樱桃炸弹似的!放哪儿都“砰”的一下!我心脏都让他炸飞了!明天得建议炊事班少放辣椒，这谁受得了!说实话，今天我还等着遭到表扬呢，结果挨顿猛喷!
大 勇：他这几天真是不对劲儿!
王 帅：(撇嘴)难道是跟嫂子吵架了?要不就是挨批了?
大 勇：你说的都不对，我看班长最近准是是吃了什么不干净的东西，导致内分泌整失调，要不他咋一看见咱们就满腔愤怒，各种不顺眼呢?强子，你说是不?
.....................
大 纲：
连队年初刚配发一台新式通信车，这台车只有王班长接受过全面培训会操作使用。班里有3名新同志为此，王班长借了个理由要考考这3名新同志，由此引发3名同志暗中较劲，互不相让。可是3人的训练成绩都不是太理想，王班长心里很着急，可是这3名同志又各不相让。从这中间引发了新兵强子当兵前的一段故事。故事最后抛出王班长退伍的事，将整个小品的情绪调到最高潮部分。然后不说明是谁最终当上了主操作手，给观众留有悬念……
这个作品要通过反映陆军部队信息化条件下的军事训练转变以及官兵对高科技信息化装备的向往，充分表达战士对党、对军队事业的无限忠诚与热爱。整个作品要感人到极致，让观众流出流泪。
本剧本只上传一小部份，中间省略了很多内容，剧本长度大概十来分钟左右,是一个超级搞笑加感人的剧本。适合各种活动演出。
学《弟子规》，做有根的人
——一年级《弟子规》阶段性成果汇演
强调晚会纪律，纳入月考评。
一、齐唱《感恩一切》感恩一切（放歌时做幻灯片，用上排练时的相片，大家合唱。一个班上台。）（205-206、207-208）
（预备音乐《感恩一切》）
二、主持人致主持词
主持人：感恩父母把我们养育，感恩老师把我们教导，感恩弟子规教会我们做人！下面请欣赏《弟子规》篇章朗诵。
三、《弟子规》篇章朗诵（背诵“出则悌”）（111）
四、穿越时空+“谨”朗诵（201-202、211-212）
附剧本：
（预备音乐：古筝曲《高山流水》）
画外音：泱泱华夏，山高水长，珠江西岸，有一青年学子，意气风发、怀揣理想，跨越时代风尘，穿过时空隧道，直奔曲阜杏坛。（音乐停）
学生：对！没错，这是孔子传经讲道的地方，我历尽千辛万苦，终于找到了。
孔子：学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎。
学生：夫子先生，晚辈有礼了。
孔子：你是何人？来自何方？
学生：晚辈来自sanxin双语学校，是一名学生，特来向夫子请教。（鞠躬）
孔子：免礼免礼，小朋友请坐。
学生：谢夫子。
孔子：你来自sanxin？
学生：（点头）是！
孔子：sanxin学校，吾早前曾有耳闻，听闻贵校为一代名校。今日小朋友不远万里，跨越时空来此，有何求教？
学生：夫子，您被誉为 先师，后人奉您为万世师表，晚辈今日想向您求教——求学之道。
孔子：求学之道，先明何求。学知识与学做人，你认为该先学什么？
学生：这个……这个……晚辈聆听夫子教诲。
孔子：弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。
学生：（摇头）恕晚辈才疏学浅，不能理解。
孔子：小朋友，在家要孝敬父母，出门要尊重师长，为人要谦虚谨慎、讲究诚信，胸怀要有博爱之心，对仁者特别亲近。这些事情做好了，如果还有剩余的时间和精力的话，再来学习知识。
学生：照夫子之意，学知识与学做人，学做人更重要了？
孔子：（点头）无论沧海横流，日月更替，社会最需要的人都是德才兼备的人，先有德而后有才，德高方能才高。先学会了做人，之后才能做好事。
学生：（点头）听君一席话，胜读十年书。夫子一番教诲，晚辈受益匪浅，先有德而后有才，弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。
孔子：孺子可教也！
学生：那敢问夫子，我该如何去学习做人呢？
孔子：听闻后世清朝康熙年间有秀才李毓秀作得《弟子规》一书，以三字一句、两句一韵编纂而成，具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物和求学等时应有的礼仪与规范。小朋友，你可以去从《弟子规》开始学习做人。
学生：《弟子规》？夫子先生，晚辈在sanxin学校求学，早已能背诵弟子规了。你看，我这里还带有一盘我们班上学习弟子规的一个光盘，晚辈放给您看看，请夫子多多指点。
孔子：有请。
学生：（放光盘。镜头注视到舞台另一角落，学生排好队伍准备朗诵。）
（预备音乐：欢快音乐《神秘园》）
整体学生：背诵“谨”全文
（音乐停）
学生：夫子先生，您看我们已经会背《弟子规》了，那是不是我就已经学会做人了呢？
孔子：sanxin学校不愧为一代名校，自小学阶段就重视道德之教育，力推《弟子规》，实是莘莘学子之福气。但弟子规仅仅会背，还离做人却是相隔甚远。
学生：那？……那还要怎样呢？
孔子：《弟子规》重在践行。小朋友，以《弟子规》中的规范条例去做事做人，长久坚持方能渐入佳境。望你借sanxin之优良环境，聆听老师之教诲，学好做人，学好知识，早日成为德才兼备的一代英才。
五、“亲仁”朗诵（101、102、107、108）
附朗诵词
预备音乐：《虫儿飞》伴奏
0、 拍手歌
亲仁：同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚 能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏
（音乐渐弱，《长城谣》伴奏音乐渐强）
男：长城说：我之所以雄伟，是因为我建在崇山峻岭的之上；
女：红花说：我之所以美丽，是因为我有绿叶的衬托和肥沃土地的滋润；
男：黄河说：我之所以浩荡，是以为我依托了险峻的峡谷和广袤的平原；
女：牛顿说：如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。
（音乐停）
男《战国策》有言：物以类聚，人以群分；
女：西晋付玄曾说：近朱者赤，近墨者黑；
男：单田芳先生曾说：鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。
女：《弟子规》亦云：能亲仁，无限好，德日近，过日少。
宿舍一：
预备音乐：《虫儿飞》伴奏
0、老师带读
亲仁：同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚 能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏
（音乐停）
男：亲近仁德的人，就如同在茫茫大海中有了一盏航灯。
女：亲近仁德的人，就如同迷途的羔羊找到了回家的路。
男：亲近仁德的人，能使我们的道德学问一天一天进步。
女：亲近仁德的人，我们就有了最科学的教科书，有了最最值得学习的楷模和榜样。
（《神秘园》伴奏音乐起）
师：孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，有便佞，损矣。”
方阵一：益者三友，友直，友谅，友多闻，
方阵二：损者三友，友便辟，友善柔，有便佞。
合：益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，有便佞，损矣。
男：以仁者为友，我们会如长城一般蜿蜒盘旋，气势雄伟；
女：以仁者为友，我们会如红花一般娇艳缤纷，美丽动人；
男：以仁者为友，我们会如黄河一般一泻千里，浩浩荡荡；
女：以仁者为友，我们会如牛顿一般创意无限，高瞻远瞩。
男：我们将深深铭记——
合：同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚 能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏
六、小品+“入则孝”朗诵（109、110）
附剧本
（舞台分为左右两部分，一方为现实版，一方为古人版。左侧一母亲卧于病床，儿子正在疯狂地玩电脑，）
母：咳……咳咳……唉！
子：好！打中了，呀！……啊！……来啊！我跟你拼了！……打死你……打死你……耶！好！过了过了！好啊！过关了，过关了！
母：儿子，几点了？
子：……（继续玩电脑）
母：儿子！儿子？
子：干什么？没看到我正忙着吗？
母：我该吃药了，你帮我倒杯水来，好吗？
子：（极不情愿地去倒水，眼睛还时不时地看看电脑，把水往母亲面前一放，眼睛看着电脑，水洒出来一些。）
母：（脸色严峻，声音严肃）儿子呀！虽然你帮我倒了水，但你的心思仍然在电脑身上，像你这样对待生病的母亲，能算是孝顺吗？
子：那我该怎么办？
母：我给你讲个故事吧。（母做讲故事状，无声，子做聆听状，无声，镜头转到舞台右边，古人版开始表演）
（预备音乐：古筝《渔舟唱晚》）
画外音：东汉时有个人，叫黄香。在他九岁的时候，母亲便病故了。虽然黄香只有九岁，但他已深深懂得孝的道理。
（音乐渐弱
至无）
父亲：（扫地）
黄香：父亲，您在扫地啊？
父亲：放学回来了啊？好！好！先去吃饭吧，我特意为你煲了鸡汤，你赶快去喝吧，读了一天书，辛苦了。
黄香：（放下书包，过来抢父亲的扫把）父亲，我不辛苦，您在家里忙碌了一天，才是真的辛苦了。来！让我扫地吧，您去休息休息。
父亲：（拿着扫把不放）父亲不辛苦，只要你好好读书，学会做人，学会本领，我再苦再累也愿意。
黄香：请父亲放心，我学习一直很认真，这次还考了100分。自从母亲去世以后，您就忙里忙外，太辛苦了，这扫地的活，还是让我来吧！
父亲：（幸福状）难得你这么孝顺，那这地就让你扫吧。
黄香：谢谢父亲。
预备音乐：《神秘园》
（音乐起！黄香扫地，父亲走过去拿起儿子书包，拿出试卷，看着100分，不断地点头……）
（父亲看完试卷，放好书包，去端饭出来。黄香已扫完地，进到卧室，拿出一把扇子，扇床。）
（音乐停）
父亲：儿子，过来，快尝尝爸爸给你煲的鸡汤。（见儿子不在，四处张望，仍不见，大叫）儿子！
黄香：（扇子左手换右手，右手换左手，一边扇一边答）父亲，我在卧室里，有什么事吗？
父亲：快来喝鸡汤，凉了就不好吃了。
黄香：您先放那里吧，我等您休息了，再喝。
父亲：你在干什么啊？（边问边向卧室走去，见儿子在扇床，大惑不解）床上又没有人，你用扇子给床扇风干什么啊？
预备音乐：二胡曲《二泉映月》
黄香：（音乐起）父亲，您很快就要休息了，可是天气这么热，这床上热烘烘的，您肯定睡不着，我先用扇子把床扇凉快了，您再来睡，就能很快睡着了。
父亲：（满眼含泪，静默10秒，走过去，抱着儿子的头。）孩子……你……你真是……真是个孝顺……孝顺的孩……孩子啊！
黄香：父亲，您生我养我，不知道为我做了多少事情，熬了多少夜，现在我已经九岁了，是报答您的时候了。来，您现在就躺下吧，床已经凉快了。
父亲：（抱着儿子，满脸泪痕……）
画外音：黄香不但学习优异，而且非常孝顺父亲。尤其是在父亲生病的时候，他的关怀更是无微不至，他会整日整夜地服侍在父亲的床前，嘘寒问暖，只要父亲一有召唤，他就马上去做，还亲自熬药，给父亲喂药之前，他都会先尝一尝，看苦不苦？烫不烫。
（镜头切换至现实版）
预备音乐：《三生石》伴奏
子：妈妈，我错了，我和黄香比起来，太不孝顺了。
母：孩子，你能认识到这点，妈妈已经很高兴了，（抚摩着儿子的头）
子：妈，你吃药吧，来，我喂您！
（音乐起，儿子给妈妈打开药，一粒一粒地喂给妈妈，妈妈咽下药的那一刻，泪水划落。）
七、学生朗诵+教师唱《跪羊图》+家长配画外音朗诵（103、104、203、204学生；一（4）班、一（5）班家长）
附学生朗诵词
学《弟子规》，做有根的人
男：宿舍的灯熄了，广播中《弟子规》的朗诵响起，
在广播声中，我在梦里还在温习着做人的道理。
女：上课铃声响了，教室里响起大家诵读《弟子规》的声音，
在诵读声中，我如孔子般践行着“君子日三省吾身”
男：下课了、放学了、回家了……
无论何时何地，耳边总有《弟子规》的声音，
在不厌其烦地教导着我该怎样做人。
合：弟子规、圣人训、首孝弟、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文
男：古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基。
女：百善孝为先，弟子规教会了我们做人，教会了我们孝顺。
合：父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承
女：感恩父母，他们把生命给了我，留下的是婴儿哇哇的哭声；
男：感恩父母，他们把青春给了我，留下的是日益变深的皱纹；
女：感恩父母，他们把船帆给了我，留下的是每日守侯的港湾。
合：父母恩德重如山 知恩报恩不忘本 做人饮水要思源才不愧对父母恩
(音乐声起，唱《跪羊图》，家长与教学区教师合唱，唱第二段时学生献花，主持人随机采访献花者，让献花者说感恩话。)
八、主持人致闭幕辞
读书好
A：大家好，这个节目是相声，表演者齐熙绅等---------
B：咦？我怎么成等啦？
A：就别提你了。你看看我，眉清目秀，一表人才。上知天文，下知地理。文武双全，多才多艺。人见人爱，花见花开。人中豪杰，我是当仁不让。
B：哦，你这么厉害呀。
A：那是。知道吗？我读过的书比你都胖。
B：那我考考你？
A：考吧！
B：保证把你烤的外焦里嫩，肥而不腻。
A：啊？北京烤鸭呀！
B：听好了，四大名著有哪些？
A：这个简单，黑猪、白猪、花猪、荷兰猪。
B：四大名猪哇！
A：开个玩笑，我国的四大名著有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。
B：中国的第一个皇帝是？
A：秦始皇
B：世界最长的河流是？
A：尼罗河
B：太阳系有几大行星？
A：9大行星
B：中国第一位诺贝尔文学奖获得者是？
A：莫言。
B：端午节是农历几月几号？
A：5月初5
B：7月6日是什么节？
A：是、、、、、、是、、、、、、
B：不知道了吧？
A：你等会儿，让我想想。嗯、、、、、、、
B：知之为知之，不知为不知，是知也。
A：那你说7月6日是什么节日？
B：谦虚点，鞠个躬，说个“请”，我就告诉你。
A：（鞠躬），请你告诉我吧！
B：这就对了，听好了，记住了，7月6日----------是我爸爸的生日。
A：拉------倒--------吧，那算什么节日。
B：家-父---------诞-------辰--节
A：嗐！
B：不过话说回来，你知道的知识真不少。
A：因为我喜欢读书呀！书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
B：对，我们就应该多读书，读好书。
齐说：多读书，读好书，读书好！
对口相声剧本《吹牛》
甲: 我们家是吹牛世家!
乙: 我们家还是吹牛专业户呢!
甲: 我们家吹牛不纳税。
乙: 我们家吹牛还不交钱呢!
甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。
乙: 爬着去?
甲: 谁刚生下来就会爬呀?
乙: 那怎么去?
甲: 床就当厕所了呗!
乙: 这叫尿床!
甲: 我三个月就会跑。
乙: 那准是个怪胎！
甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家/姥姥家两头跑。
乙: 就这么跑呀!
甲: 要说吹牛,我可是没人能比。
乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比?
甲: 在这吹?没问题!
乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条！
甲: 我一顿饭能吃八斤水饺！
乙: 哎呀,我发烧了！
甲 昨天晚上我也发高烧啦！
乙 我高烧六十七度。
甲 我高烧九十四度。
乙 你也不怕烧死啊！”
甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！
乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿！
甲: 我比楼高！
乙: 我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机！
甲: 我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地！
乙: 那你的脸呢?
甲: 吹牛的人不要脸了!
乙: 哎!-----
甲 怎么样？
乙 再来呀。
甲 还想吹什么?
乙 来吧。
甲 你来吧。
乙 告诉你呀！我这个人能耐可大啦！
甲 有什么能耐？
乙 我这人能用耳朵看书。
甲 你没问问我有什么能耐吧？
乙 你有什么能耐？
甲 我经常用鼻子吃饭。
乙 那我能用胳肢窝找矿。
甲 我能用嗓子眼儿发电。
乙 我隔着墙能看见人。
甲 我隔着你衣服能看见你钱。
乙 昨天晚上我请同学吃饭啦！
甲 我昨天晚上也请同学吃饭啦！
乙 我怎么吹，他怎么吹呀！
甲 来吧！
乙 吃着吃着坏啦。我把筷子咽下去啦！
甲 我吃着吃着也坏啦！我把勺子咽下去啦！
乙 我吃着吃着又坏啦！我把盘子咬下一块来。
甲 我吃着吃着也坏啦！我把大碗咬下一块来！
乙 我吃着吃着又坏啦！我把那桌子给咬下来啦！
甲 我吃着吃着也坏啦。我咬……我把自己鼻子咬下来啦！
乙 啊？你够得着吗？
甲 我跷着脚咬的！你管得着吗？
乙 像话吗？
甲 我在吹牛上有祖传秘方。
乙 我能把方的吹成圆的。
甲 我能把短的吹长大的。
乙 我能把丑的吹成美的。
甲 我能把死的吹成活的。
乙 嘿，你可太厉害啦。
甲 吹呀！
乙 我告诉你呀，我们家是吹牛作坊。
甲 我们家是吹牛工厂。
乙 我们家是吹牛股份有限公司。
甲 我们家是吹牛大托拉司。
乙 我们家是世界吹牛中心。
甲 我们……你们这中心是我们家吹出来的。
乙 嗐！比不了。你可真能吹呀！
对口相声剧本《拇指食指》
甲：人人都有一双手，人人都有手指头。
乙：废话，谁没有手指头。
甲：指头有长有短，有大有小。
乙：没错，这是睁眼说实话。
甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢？
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。
乙：怎么越说我越不明白了？
甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴！
乙：是该高兴。
甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈！”。
乙：那你妈肯定也很高兴。
甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。
乙：怎么？你家还有客人？
甲：（伸食指）“食指”是我妈。“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了？”
乙：唉，你妈可真厉害。
甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。
乙：又怎么了？
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃！”
乙：吃都不让了？
甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。
乙：唉，这尿也不争气。
甲：哎呀，憋不住了！
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业！”
乙：唉！
甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙：换了谁都不会有精神。
甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。
乙：这叫“恶性循环”。
甲：你说我能不恨它吗？（伸食指）
乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢？
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！
乙：看！一说就来精神了。
甲：这不，我作业刚做完，爸爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒！回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。
乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。
甲：为了回报爸爸，我去给爸爸拿拖鞋，取报纸，开电视——
乙：看，给点阳光，他就会灿烂。
甲: 结果，爸爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体贴人。我说么，我的儿子是最棒的！”我听了，甭提有多高兴了！
乙: 瞧他美的！
甲: 你说我能不喜欢它吗？（竖大拇指）
乙: 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。
乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬？
甲: 所以，以后我要有了儿子，我就多用这个（竖大拇指）！
乙: 唉，那还早着呢。
甲: 你说，他们能一样吗？
乙: 是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的（笑脸），“食指”是这样的（凶相）。
甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀！（竖大拇指）
乙: 你妈会的，那不她来了！
甲: 啊（吓跑）？！
乙: 唉，看把他吓的！
倒顺词
（儿童搞笑相声）
甲：来，跟你玩个游戏！
乙：什么游戏？
甲：倒顺词！
乙：啥？倒顺词？听起来挺好玩的。
甲：就是把一个词倒过来念，变成另一个词。
乙：懂了，开始吧！
甲：黄金是金黄的。
乙：白银是银白的。
甲：我用生字组词。
乙：我背新的词组。
甲：小样儿，对得不错嘛！
乙：当然！我是谁啊？“聪明的一休”！
甲：我的女儿多可爱!
乙：这算什么？猪有一窝儿女。
甲：来，再来，我就不信赢不了你！
乙：奉陪到底！
甲：我养蜜蜂酿蜂蜜。
乙：我为奶牛挤牛奶。
甲：猪是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎？你怎么骂人了？
乙：对不起对不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不计小人过。寒风呼呼地刮着。
乙：刮得你染上了风寒。
甲：咦，你怎么又咒我？
乙：Sorry啦！
甲：我们上街购物。
乙：街上热闹非凡。
甲：你别太得意洋洋，出些高难度的，接招吧！
乙：我用风扇扇风。
甲：我用门锁锁门。
乙：我学法语语法。
甲：我学科学学科。
乙：我用鞋垫垫鞋。
甲：我用鱼网网鱼。
乙：我的好友很友好。
甲：我用火柴点柴火。
乙：药品的说明要明说。
甲：和平的时代很平和。
乙：国王统治王国。
甲：女子带领子女。别洋洋得意，我一定会不甘示弱的！
乙：我说英语词怎么样？
甲：英语中也有？说说看！
乙：W•O•L•F，wolf,是狼。
甲：F•L•O•W，flow,是流动的流。
乙：T•R•A•P，trap,是陷阱。
甲：P•A•R•T，part,是部分。
乙：A•P•C，apc,是复方阿司匹林。
甲：C•P•A，cpa,是注册会计师。
乙：[开心的样子]泡水时，我不小心烫了你一脚水泡。
甲：[扬了扬眉毛]你伤害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再说下去三天三夜也说不完。这次算平手，我们下次再比！
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下败将！
甲：哼，走着瞧！
晕菜~ ~
甲：嘿，这倒顺词还真有趣，继续继续！
乙：好呀！
甲：我们的学科中有一项是科学。
乙：小case,我喜欢喝我们家奶牛的牛奶．
甲：哼，别得意，再来！
乙：好，一旦被毒蛇的蛇毒接触到皮肤就麻烦了！
甲：他的情人很有人情．
乙：我把书包的课本拿出来准备包书皮．
甲：我用羊圈来圈羊．
乙：我们家肉猪的肉和别家的猪肉比起来差远了．
甲：你好厉害啊，我想一下．
乙：哈哈，答不出来了吧！
甲：哦，我用鱼网网鱼．
乙：既然你答上来，我就奉陪到底．
甲：天上洁白的云彩在晚霞是都变成了美丽的彩云．
乙：这支彩色的笔可以画出色彩鲜艳的画．
甲：这口水井还没有枯竭，还有一点井水在里面．
乙：我用画笔写”李”字的笔画．
甲：这位少年经常帮助年少的弟弟妹妹．
乙：有些文盲经常摸读盲文，增长自己的知识面．
甲：有些名人的艺名和人名是不一样的．
乙：简单！我下乡看望乡下的亲人．
甲：我用口罩罩口．
乙：我用铁锤锤铁．
甲：天气太热了，我启动风扇为我扇风．
乙：我用锅盖盖锅．
甲：他是个痴情的情痴．
乙：哇塞，你太厉害了，在下甘拜下风．
甲：哈哈，这到倒顺词真是有趣！
『 2 』ˇ·ˇ
甲 有些词倒过来念，就成了另一个词，意思也不一样了。你知道吗?
乙 这有什么新鲜的！你能正着念，我就能把它给倒过来。
甲 你能行?
乙 不信咱们试试。
甲 你听着，妈妈经常给我讲故事。
乙 这容易，市区发生了一起交通事故。
甲 非常正确。“故事”倒过来变“事故”，意思不一样了。
乙 还别说，挺好玩儿。再来。
甲 上海是一座美丽的城市。
乙 海上的风真大呀！
甲 曹雪芹是我国著名的作家。
乙 《红楼梦》是他的名著，我非常爱读
甲 对的不错。什么时候学的?
乙 那还用学？本来就会。
甲 别得意，来点高难度的
乙 奉陪到底
甲 犯罪的人叫罪犯
乙 架笔的文具叫笔架
甲 我用牙刷刷牙
乙 我拉警报报警
儿童单口相声
作者：大洋
老师好，同学们好，我叫黄晓涵，今天我来给大家说段单口相声。 相声是一门语言艺术，讲究的是说、学、逗、唱； 说，我最在行，先来个成语接龙“一心一意、意气风发、发奋图强、强词夺理、理屈词穷、穷山恶水、水深火热、热火朝天、天天向上、上天入地、地久天长、长驱直入、入木三分、分久必合、合家欢乐”。 再来段颠倒歌“黄昏后做早操，看见老鼠抓个猫，狗吃草，马长角，吓的板凳满街跑，吃牛奶，喝面包，背着汽车上书包，你说颠倒不颠倒”。
这还不过瘾吧，再说段新鲜的，叫做“开字几”，就是把我学的生字连起来背诵，开始“开数一三五七九，二四六八十拍手，首先猫找小白兔，哥俩哗啦浇树木，目光低看弯着腰，吃草为了长肥膘，标明方向奔前途，驱蹄远征垦荒芜，无腿蝌蚪蛙泳练，蛤蟆伸舌窜条线，限制调皮不消停，总想蹦跳没正形，行为机警勿笑笨，课余劳动巧用劲，尽到职责爱服务，各行工作都接触，处置问题别灰心，懒惰多疑积后悔，挥迎锦秀万年长，黄灿玉米排金垛，秋收割稻镰闪烁，硕士挥毫雁翎抹，篇章墨迹画卷裹，果汁乏味浅杯盛，畅游智海喜洋盈”！
逗和学已经穿插在以上的表演中，接下来该唱了，先来首流行歌曲，刀郎的 “2002年的第一场雪，比以往时候来的更晚一些。停靠在八楼的二路汽车，带走了最后一片飘落的黄叶。2002年的第一场雪，比以往时候来的更晚一些，你象一只飞来飞去的蝴蝶，在白雪飘飞的季节里摇曳。你象一只飞来飞去的蝴蝶，在白雪飘飞的季节里摇曳”。再来首大家熟悉的儿童歌曲《哪吒》主题曲，“说一段神话，话说那么一家，这家夫妻俩，生了个怪娃娃……. 要问他的名字叫什么，哪吒，哪吒，小哪吒”。要问我的名字叫什么，晓涵，晓涵，小晓涵。我的表演完了，祝大家新年好，谢谢！ |
