优秀毕业生故事 | 幸得指引，如沐春风

潍坊恒德实验学校

菁菁校园，因你出彩

编者按：
从少年走向青年，2020级学子将带着各自书写的青春奔赴下一站山海，在远方继续创造新的精彩。三年间，每个班、每个人，定格了美好的记忆，让我们聆听那些记忆中的恒德故事，在文字中品味奋斗滋味，青春华章。

因为中考成绩的不理想，入学报到时，我认为自己是最差的那一个，也不会引起老师的注意。进入课堂的我学习热情也不高，心里也没有想要改变这个现状。
但是进入恒德后我惊讶的发现，这里好像不同以往，开学考试后，老师根据我们的学习情况，成立了学习小组，并单独制定补弱方案，为我们补课，经过一次次的交流谈话，让我发现了自己不同于初中的无人关注，在这里我是有一份位置的。老师们坚定告诉我们：“你们并不比学习好的同学差，只是懒惰和习惯让你们存在差距，所以只要我们开始改变，一切就都有可能，高中是一个新的开始”。
回想起来，非常感谢班主任和所有任课老师对我的鼓励，他们的一视同仁，他们不放弃任何一个学生的理念，让我对自己有了新的认识。于是接下来的学习中，我抛弃了初中不好的习惯，一切从头开始，自己独立完成作业、上课记笔记、问问题......正是这些小小的改变使我的月考成绩突飞猛进。这不仅给了我很大的自信，也让我更加坚定了自己的学习方法。

在高一学习过程中发现了自己有很多学习方面的毛病，容易走神，做题无法认真思考，存在应付状况……但是这些都经过老师们的引导和自己的努力得到改正。高一时，我不讲究学习方法只讲究做题的数量，这导致虽然做了很多题但是效果依然不是很显著。老师会在考试后和我们面对面谈话，分析我们试卷中的不足，给予我们建议。
通过和老师的面对面谈话与悉心教导，在高二我找到了更适合自己学习方法。我会在平常的生活中挤出更多的碎片时间，利用中午早回宿舍晚上抓紧洗漱空出来了几十分钟继续做题和背诵，早上早起去食堂吃饭，快速返回教室，充分利用早读前的20到30分钟背诵和练习听力；会在大课间或者自习作业完成之后去办公室请教老师问题及时解决自己不会的问题。在一次次考试中分析自己的得失，归纳自己的做题习惯、做题方法，整理笔记本及时复习。更好的认识到了自我学习自主学习的重要性，更好的认识到学习是为自己而学，不是为老师学，心态的改变也让我在高二这一年迎来了成绩的最大突破。

在高三的一年里，我们很幸运遇见了一位新的数学老师，她从头到尾的给我们讲解基础知识，并且鼓励我们站上讲台，通过讲题的方式让我们对题目有了更加深刻的理解；通过同学的发问，让我们发现自己对这个题目存在的漏洞以及知识点的不清晰。
进入高三的复习，我从一开始的难以进入状态，比较浮躁到逐渐找到感觉，做题状态越来越好，能够稳定心态，虽然经常面临崩溃但是依旧用最快的时间安抚好自己，我认识到成绩并不是考前一时的努力，是我们在考试前走的每一步都算数。我在学习过程中不断创新自己的学习方法，找到适合自己现状最高效的学习方法。在各科老师帮助下，我从中考时4B5C的成绩，逐渐到本科线以上，到后来的进入重本线甚至是超出重本线几十分。

高中三年我的成绩进步了很多，我的性格也变化了很多，由于成绩变好我开始变得更加自信，敢于在课堂上表达我的观点；敢于站在讲台前为同学们讲解题目，敢于站在台前演讲……这些都得益于恒德对我的教育，让我得以破茧成蝶。在高一时经常听见同学抱怨，但我却觉得一切都是最好的安排，在这个学校里更多学生可以被看见，更多学生可以表达自己的心声，在学习长大的过程中学生被激发出更多可能。

虽然最后的高考成绩不是非常优异，但是我在高考中稳定发挥，我感到非常幸运。在高考考完语文时，我感觉到题目很新颖，我非常慌，好在我及时调整心态并没有影响后面六科的复习。我在多次模拟中认识到，高考是一场综合性的考试，它不仅考察我们的成绩掌握知识的状况，同时考验我们的心态以及遇见突发事件的能力。幸运的是，在高考的过程中，我也及时调整好了心态。

如果没有来到这所学校，或许我不会发生这么大的改变,或许我还是那个不起眼的的学生，感谢恒德对我的教育和支持，让我拥有更多勇气参加不同的活动，实现更多的突破。我由衷的感激我的初中老师们为我打下的基础，更加感激高中老师对我的启蒙，引导我做出改变，我感谢遇见的每一位老师，他们都在我的长大历程中留下了浓墨重彩的一笔；都在不同的方面教会了我为人处事包括学习方面的方法；都在我的长大中做出了不可磨灭的贡献。
我会以我高考531分的成绩为起点继续前进在学习的路上，我始终相信越努力越幸运，同时希望更多拥有和我同样状况的同学们可以在这里得到改变，迎来最好的自己。