文：李柏映（大连华夏文化促进会副会长）
如果一个孩子从小没有孝心、不懂孝道，这个孩子在社会生活中会表现出什么样的行为和性格特征？不孝会给孩子整个人生带来哪些问题？
家长甲 ： 不孝顺的孩子，第一，不尊重长辈，不尊重老师，在社会上人际关系不会好，也不招人待见 ；第二，在家庭中会让父母很操心，家里人对他付出的心血也很多，他走向社会的时候，自己心里也没有欢快、不开心 ；第三，学习也没有动力 ；第四，这样的人特别自私，走向社会少有贵人相助 ；第五，脾气大，耍小性子，不会处理人和人之间的关系。
家长乙 ： 一个不懂孝道的少年，在社会中会表现出这样几个特征 ：第一个，在学校里不会尊重老师，学习不努力，找工作的时候，不会找那种吃苦的工作 ；第二点，在社会没有责任心，做事情不会有担当 ；第三点，非常自私，不会替别人着想 ；最后一点，这个人会很傲慢、不受教、不懂事，他在社会上不能遇到好人来帮助他。
家长丙 ： 当一个人没有孝心，第一，他会非常以自我为中心，自私，冷漠 ；第二，很难体谅别人 ；第三，没有恭敬心，很难放低自己，没法向长辈请教 ；第四，特别容易抱怨，父母什么最好的都给他，他就感觉理所当然，当在社会上遇到 不顺的时候就抱怨，从来不思考自己的问题。只要把孝道这件事做好了，不单我们个人，我们的后代，我们的家族，甚至整个民族、整个国家，都能从孝道的原点扎下根去、振兴起来。
家长丁 ： 不孝顺的孩子，第一点，没有积极阳光乐观的心态 ；第二点，不会对自己的工作认真负责 ；第三点，没有孝心的孩子没有正知正见，做事情不懂得为父母着想，当他走向社会的时候，不知道哪些事情是有利于国家、有利于社会，不知道哪些事情该做，当他危害到自己或他人的时候，还浑然不觉。所以说，不孝，不论是在生活中，还是在学业中，都会引发一系列的不良后果。孝道是为人的根基，是万事的基础。
我们在深刻分析之后发现，一个不孝顺就会给孩子一生带来这么多问题。而孝道教育，很多家长都疏忽了。
夫子在《孝经》里说 ：“夫孝，德之本也，教之所由生也。” 孝是一切品德的根本。我们教育子女要从哪里开始呢？从孝道，孝道是品德教育的根。一个孩子在少年时，如果没有得到孝道的教育，那么前面所描述的那些现象都会出现。
您教过孩子孝道吗？您关注过他孝心的培养了吗？今天有的家长已经遇到这种情况，并为其所困。“少年不学孝，无以入人道。”何为“入人道”？就是走上做人的大道。在中国古代，这个人字，不是指一般的人，是指有仁爱的人、有仁心的人。如果人从小没有学过孝道、没有行过孝道，他的仁爱心不能够被启动，他后来就会养成很多不良习惯。
行孝的人一 生平安欢快，不孝的人一生不顺，古人说，“行孝是福，不孝是苦。”
不孝的人看不到自身不孝所带来的种种问题，却要接受这些问题所带来的一个一个的折磨。
那么，作为家长，教孩子要从哪里教起？从孝道。我们把前面所学的一些重要道理再一起来诵读一遍 ：
弃老而取幼，家之不祥。
我能孝，自无逆子 ；子能孝，自无逆孙。
夫孝，德之本也，教之所由生也。
少年不学孝，无以入人道。
行孝是福，不孝是苦。
孝是一切品德的根本。
摘自《教子有方：家长必读的十六堂国学课》（李柏映著） | 
