6岁学琴高三开独奏会,中国顶级扬琴家点赞!她说学扬琴有5大好处

2022-7-29 10:38| 发布者: uobf4abb5b4b9i| 查看: 1583| 评论: 1

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洪毅雯:中央民族大学扬琴硕士、中国扬琴专业委员会会员、多项专业赛事金奖获得者





师从

中央民族大学许学东教授(著名扬琴演奏家、一级演奏员、中国扬琴专业委员会副会长)
荣誉

中国扬琴专业赛事:首届中国扬琴艺术节“表演专业青年B组金奖”(2012-杭州)中国扬琴专业赛事:第四届中国扬琴艺术节“专业青年研究生B组银奖”(2018-徐州)
<hr>6岁学琴

三位厦门名师指导打好童子功
从6岁开始,就受钟廷杰老师启蒙习琴;8岁起随吴亚玲副教授习琴;2005年以优异的成绩考入厦门市音乐学校,师从吴亚玲副教授,担任民族乐团扬琴声部长;2008年直升高中部,师从杨波老师,同年开始得到许学东教授的悉心指导,担任民族乐团扬琴声部长,积极参与学校各项演出。
雯琴初啼

18岁在鼓浪屿开个人独奏音乐会
2011年,洪毅雯以专业第一名成绩考入中央民族大学音乐学院,师从著名扬琴家许学东教授。

同年8月,在厦门鼓浪屿音乐厅成功举办个人独奏音乐会,是厦门扬琴学会中年龄最小举办个人独奏音乐会的小演奏家,引起各界广泛关注,《厦门晚报》等主流新闻媒体予以重点报道。



首场音乐会海报
同年,在北京加入中央少数民族室内弹拨乐团。本科期间,洪毅雯得到了中国音乐学院李玲玲教授、上海音乐学院成海华教授、国家一级演奏家田伟宁教授、中央音乐学院青年扬琴演奏家王瑟老师的悉心指导。大学四年保持专业第一的优异成绩。
师出名门

师从中国最顶级扬琴演奏家与教育家
2016,洪毅雯再次以专业第一名成绩考入中央民族大学音乐学院攻读研究生,师从许学东教授。期间多次受到著名扬琴演奏家、中国扬琴专业委员会会长、中央音乐学院黄河教授的悉心指导。

攻读硕士学位期间,洪毅雯在北京成功举办了硕士中期、硕士毕业两次音乐会,并多次担任“许学东教授全国研习班”及“许学东教学课程录制”教材示范,期间辅修打击乐、钢琴。



研究生毕业论文以黄河教授作品为研究方向“解析扬琴曲《滇寨春色》”及个人毕业音乐会得到专家评委的一致好评。
在中央民族大学学习期间,担任音乐学院研究生会办公室部长,积极参与学校各项活动,专业文化课成绩优异,多次荣获研究生学业一、三等奖学金。
频频获奖

国内外专业权威赛事大奖不断

洪毅雯获取了多项国内外扬琴大赛的金奖等,如中国扬琴最专业比赛金奖、银奖等。2012年,因为获取表演专业青年B组金奖,洪毅雯正式被《华乐大典·扬琴卷》收录。



名家点赞

成绩卓然屡获殊荣
著名扬琴演奏家许学东教授:学生毅雯,自幼习琴。从学诸师,各的心法。豆蔻之年,拜吾门下,心领神会,刻苦钻研,十年磨砺,终成人才。琴技卓然,屡获殊荣。德才兼备,心性端良;上孝父母,下尊师长。待人真诚,广结善缘。学业有成,自立创业,回报社会,甘做园丁。祝愿高足,薪火相传,传道授业,桃李芬芳,和谐社会,幸福安康。



从左到右:许学东教授、张弩教授、田伟宁、洪毅雯、黄河教授(中国扬琴学会会长)、张珊教授、李英教授
<hr>国内外扬琴专业奖项

1.首届中国扬琴艺术节暨全国邀请赛(杭州)“表演专业青年B组金奖”(2012)(此奖项收录于《华乐大典·扬琴卷》)



2.第四届中国扬琴艺术节暨全国扬琴邀请赛(徐州)“专业青年研究生B组银奖”(2018)(此奖项为省部级奖项)



3.第四届“金芦笙”中国民族器乐大赛弹拨类B组复赛入围奖(2013)(文化部)4.日本·大阪国际艺术节研究生表演组(最高奖)“特别金奖”(2016)



5.“青乐杯”2014(香港)国际青少年扬琴比赛“专业B青年1组金奖”(2014)



6.2014国际青少年器乐大赛“青年专业组扬琴专业金奖”(2014)



7.首届国际华人艺术节器乐大赛(新加坡)扬琴高中组(最高奖)“特别金奖”(2010)



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擅长曲目:

擅长曲目:已出版初、中、高级曲目

擅长演奏形式:

独奏 合奏

演奏风格 :

毅雯在演奏上技术娴熟、注重音乐的内涵与呼吸,在对乐曲的把握上,音乐细腻、富有张力。






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学习扬琴益处有:

1.锻炼指腕
通过对指腕长期训练,可增加灵活性,尤其是处在长大期的儿童。

2.有益大脑开发
扬琴强调双手的默契配合,左右手要具有一定的协调性,因此对人的左右脑开发起到重要作用,达到平衡统一,锻炼大脑的发展机能。

3.提升多种能力
识谱可以锻炼视觉反应,听琴可以刺激人的听觉,练琴可以促进动脑、动手,达到眼、手、心、脑的同时并用,全面提升人的乐感、反应能力、记忆力、平衡能力等。

4.有益于性格发展
扬琴不仅是一门独奏乐器、同时也适用于乐队合奏、重奏等多种合作形式的乐器,在过程中可以锻炼孩子的与人沟通、交往的能力。

5.培养一个自己的喜好
在很长时间里,多数家长认为孩子应该学习一样乐器,认为孩子不能输给同龄人,这是家长对自己孩子的爱,希望自己孩子成才;作为孩子,有时会觉得我是为了父母学习,但在这学琴的20年里,一直能让我坚持的,就是因为喜欢,因为喜欢,所以才能坚持。不管自己是开心或疲惫,“她”都是一个值得交心的伙伴。
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