我把西安“名校+”的故事讲给您听（93）蓝田县

近年来，蓝田县紧盯市委、市政府“办好人民满意教育，建设教育强市”工作目标，全力落实西安市基础教育提升三年行动计划，将“名校+”工程作为促进县域基础教育优质均衡发展的重要举措，聚集力量，创新思路，在全县范围内大力实施。

在“名校+”改革过程中，蓝田县坚持“全面布局、稳扎稳打、保障到位、务求实效”的工作策略，抓实“培育和扩大优质教育资源”关键点，在组建对象选定、运行模式、机制融合、内涵发展、资源投入、政策支撑等方面进行了大胆探索和有益实践。2018年先行试点，2019年全面启动“名校+”工程行动计划，2020年持续深化紧密型“名校+”办学模式，2021年着力集团化管理升级，逐步形成以“城镇优质学校辐射带动，乡村核心学校联合发展”的“名校+”共建共享格局。累计创建市级教育联合体7个、县级30个，覆盖中小学幼儿园89所，薄校、新校、易地搬迁安置校覆盖率100%，中小学幼儿园总体覆盖率45.3%，受益学生约3.8万人，为办好群众家门口的每一所学校、推动基础教育优质均衡发展奠定了良好基础。

为推动“名校+”走深走实，蓝田县立足实际，始终把“+校”的办学效益作为衡量工作成效的重要标准，明确提出“一看理念提升、二看环境变化、三看师能发展、四看生源增量、五看群众满意”的改革要求，加大政策保障，为学校放权赋能，稳步推进，量质并举，优质教育资源总量不断扩大，越来越多的“+校”成为新的“佳校”。

蓝田县北关小学分校五年级11班吴雨馨家长激动的说：我要为“名校+”唱赞歌。

2019年秋季，我家孩子就读的原三里镇五里头小学成为了蓝田县北关小学分校，实施“一长多校”管理，名校团队、名校教师、优质课堂、特色课程、星星文化等全新的管理让学校发生了翻天覆地的变化，我的内心真是喜出望外。“名校+”不仅使学校活跃了起来，更让孩子们的精神面貌焕然一新。孩子每天回家都会津津有味的和我分享学校里发生的一些事，无论是学习、活动，还是老师的课堂。孩子们喜欢这里的老师、这里的同学、这里的一切……真诚感谢“名校+”工程带来的美好教育契机，给乡村孩子们提供一个享受高质量教育的机会，让我们的孩子在名校老师、先进理念的引领下有机会破茧成蝶，成就美好未来。希望“名校+”工程的辐射面越来越大，让更多的孩子能在家门口就享受到优质的教育资源！

西安“名校+”

说起女儿李奕瑾就读的蓝田县初级中学文姬校区（蓝田县初级中学一长多校），身在乡镇工作的吴蓉女士有太多的想不到。我从未想过，女儿会和文姬中学结缘。

带着摇号无缘的遗憾，我们就近给孩子报了蓝田县初级中学，由于我和孩子他爸工作单位远离县城，只能让孩子留守在家，中午在外边吃饭，孩子很不高兴。就这样我们坚持到10月初，蓝田初中在“+校”文姬中学设立2个名校代培班，为了解决孩子留守问题，我们决定让孩子去文姬。说实话，其实我心里一直犯嘀咕:“这所学校虽毗邻县城，但是环境、教育质量、管理方面都不如蓝田县初级中学，目前只是解决了孩子中午吃饭问题。但教育才是最重要的呀！这样可以吗？”但在接下来的日子里，我们见证了学校的变化。环境比之前好多了，部室的健全，活动的丰富，老师对孩子的悉心教导，以及无微不至的关怀，名校为“+校”输送了优秀的教师团队，植入了先进的教育理念，孩子更热爱学习了，成绩有了明显的提升。我们见证着孩子的变化，记得运动会时，孩子热心为班级通讯组撰稿，扯着沙哑的嗓子给我讲着当天精彩的场面以及自己为明天通讯组制定的方案；记得在英语演讲活动以及英语剧本演出时孩子精彩的表演；记得在研学旅行时孩子对“九号宇宙”的遐想；记得张妮老师、王校长为家长和孩子进行的家庭教育和心理专题讲座；更记得班主任肖丽娜老师和各科教师不厌其烦的电话沟通以及在晓黑板、好分数、有道作业平台的辅导……这里的活动丰富，孩子们全面发展的平台舒缓了学习的压力又提升了综合素质；这里的老师专业负责，是孩子人生的导师；这里的管理理念先进，绝对是家门口的好学校。

西安“名校+”

地处白鹿原的白村初中是蓝田县的老牌名校，多年来一直以教学质量优异备受关注。该校九年级5班家长屈香利说：这就是我们期盼的好学校。

2020年8月，听村里的许多家长说，孩子所在的安村初中要并入白村初中，实施“名校+”一体化管理。说实话，我内心是一喜一忧，喜的是孩子可以到名校学习，忧的是孩子到了毕业班，一年后即将面临中考，孩子能不能适应新学校的新环境。但很快，我就打消了这个念头。周末孩子回家，一改往日的沉默，滔滔不绝的给我讲新校区的感受，老师讲课都非常精彩，班里的同学不但学习是最优秀的，而且都很好相处，学校的饭菜也挺可口，我们还有很多社团活动……

一年来，孩子从内到外发生了很大改变。学习自律性提高了，眼界不一样了，理想更加坚定了，最关键的是学习成绩和能力得到了全面提升。站在家长的角度，我看到并深刻体会到“名校+”工程的现实价值。优质教育资源带给孩子的长大起点就是不一样！这不正是我们期盼的“家门口的好学校”吗？

西安“名校+”

高堡初中九年级一班费启哲家长费涛诚挚的说：祝愿每所学校都能成为长大乐园。

转眼快要一年过去了。孩子在高堡初中，学习愉快，各方面取得了可喜的变化。对一个家庭来说，最重要的莫过于孩子的发展，对一个孩子来说，最重要的莫过于身心俱健。而“名校+”工程，受惠的不只是我孩子一人，更是每一位孩子对应的家庭。期待每一位孩子都能汲取知识雨露，茁壮长大。也祝愿每一所学校都能成为孩子长大的乐园。

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西安“名校+”

实践表明，实施“名校+”工程是教育体制机制寻求多元化变革，进一步激发办学活力，促进教育均衡配置，快速扩大优质教育资源总量的有效举措。它不是一个偶然现象，而是符合特当前社会经济文化发展的特征，对提升教育品质，实现教育公平，缩小城乡和校际间办学差距提供了新路径。

2021年是建党100周年，也是十四五开局之年，党的十九届五中全会明确提出了“建设高质量教育体系”，为“十四五”时期教育改革与发展指明了方向。新的时期、新的征程，蓝田县将持续深化“名校＋”工程，加大紧密型模式推进力度，着力优质资源培育，通过打造县城区域、白鹿原片区优质学校集群，加快带动西川、东川和山岭区域优质教育资源全覆盖，不断满足新时期人民群众高质量、多样化的教育需求，为建设教育强市贡献力量。

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