公文写作校稿同样是一门学问，四个技巧你可以掌握

又有网友在求教公文写作校稿的手法，笔者不妨在这里多叨叨几句，虽免不了炒剩饭的嫌疑，但如果能让大家“吃饱”也是一件大好事。校稿是一项细致活，需要大家的认真对待，也有一些小的办法可以用一用。

一、念一念不失为校稿的小捷径

校稿采用读文字、念文章的方法是笔者一直在强调的，通过大声朗读或逐字逐句默读，能让你的注意力更集中，也能把不符合语言习惯、不通顺的语句给读出来，顺道还能发现不少错别字，顺便修正下语病。再者，如果明显读得拗口或让人憋屈的文字要一些词句进行替换效果必定也要好上许多。
二、找一个好帮手也是幸运的事

三个臭皮匠顶上一个诸葛亮，三人行必有我师，如果能让别人参与我们稿子的校正，好处有很多很多。再者，自己的文稿有时也有当宝的做法，删哪都觉着在割肉、舍哪一块都心疼，再者，自己稿子看多了也有审美疲劳，有些错误也很容易灯下黑而找不出来。这个时候请一个有文字功底的局外人或领导帮你看一看、把一把关，还是能发现很多错误、校正很多问题。以前，笔者帮一个笔杆子审大材料，总能挑出一些错别字、语法错误和标点符号的误用。
三、学会放下并不是要真的放弃

很多时候，撰稿人把稿子收了尾，就有如释重负的感觉，总想急着交稿，结果在领导手上发现了谬误又免不了挨些批评。给文章找毛病是一个细致活，如果因为写稿元气大伤无暇顾及细节时，笔者倒建议你暂时把稿子放下，写完之后好好睡上一觉，等到隔天时再去校稿，效果必定好上许多。
四、百思不得其解不如一查弄个明白

其实，校稿也是有脑袋短路的时候，感觉某个词句有些问题又感觉没有问题。对于材料中不确定的内容一定不能马虎了事，笔者倒建议你通过工具书、辞（字）典等检索工具进行查找和复核，确认一下是否是用了错别字、易混淆的字词，也可以通过百度来完成。总之，对于模棱两可、把不准的内容一定不能消极应对，而是要认真仔细检查，坚决不犯低级错误。

公文写作字词句的积累重要、标题提纲的学习重要、校稿核稿的能力同样重要，大家一定要举一反三加强自己能力的提升。