2022中考写作训练:漫画材料作文——多多未必益善

2022-6-8 09:06| 发布者: uw5oe0jg5jwkj5| 查看: 2374| 评论: 3

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2022中考语写作训练:漫画材料作文——多多未必益善

真题回放

阅读下面的材料,根据要求写作。



请结合漫画的内容和寓意写一篇文章,表达你对学习与生活的认识,对时代和社会的思考。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

审题立意

【审题】

这是一道漫画作文题。漫画作文审题立意,一定要抓住漫画中的主体和文字提示。漫画中,一位戴着眼镜的学生在一堆“学习资料”中寻找自己想要的东西。从地面上散落的书本可以看出,他一定找了很久都没有找到,于是乎他发出感慨:资料找时方恨多啊!

漫画反映的情况属于常见的情况。在学习中,像这样“资料找时方恨多”的情况不算少见,尤其是高三冲刺阶段,面对海量的资料,如果真的想要找到上个月做的某套试卷,不是一件容易的事情。事实上,这则漫画背后反映的是我们处于一个 “信息爆炸”的时代,以学习资料为例,它的载体,可能是纸质形式,也可能是电子。第一部现代大百科全书的编者狄德罗曾忧心忡忡地说,“只要时间世代延续,书籍的数量就会一直增加。总有一天,人们从书中学习东西,就像是从浩瀚的宇宙当中直接学习一样困难。”

是的,网络技术的高速发展,使我们获取知识的门槛变得更低了,但是信息杂芜,也时常让我们陷入困境。面对海量的讯息和资源,我们如何自如地“穿梭”其中,把资源为我所用,避免信息焦虑,是这个时代的人不得不思考的问题。

这个材料适合写成议论文。考生在具体行文时,可以采取“提出问题——分析问题——解决问题”的递进式思路。在提炼漫画反映的社会现象基础上,分析时代原因与主观原因,同时可以结合自己生活经验和事例,提出可行的解决办法。

注意立意时不要着眼于资料质量等问题,因为漫画反映的并非此类问题。

立意

1.“信息爆炸”时代的“冷”思考。

2.避免信息焦虑,不要让知识成为累赘。

3.多多未必益善。

写作示范
多多未必益善


中国有句古话叫做“多多益善”,凡事若多点资料,多点储备那一定会对自己有所助益。然而,在当今这样一个信息爆炸的时代,“多多益善”反而成为湮没自己思路和方向的沙海。漫画中的感慨“书到用时方恨多”说明的便是这个道理,这种现象也亟须改变。如今——多多,未必益善,我们要有清醒的认知和理智的选择,多中择优,方是正解。

多,约等于迷茫。所谓茫,是指事物没有边际,看不清楚。试想,在茫茫书海,茫茫题海中遨游,何尝不是一种漫无边际。俄国诗人普希金曾经说过:黄色的树林分出两条路,让我不能同时去驻足。选择一旦多了,带来的未必是机会,更可能是迷茫。两条路足以让人难以抉择,更何况是更多的资源与指向。

多,也仅是缓解焦虑的饮鸩止渴。人们对于资源的渴望,往往是因为缺少它而在内心产生了不安。所以,许多学生在成绩下降时便开始病急乱投医,在看到更好的资料时“喜新厌旧”,在人云亦云中将一切拿得到的资源“拥入怀中”。或许在这一番行动后舒心了许多,然而,这种不安得到了短暂的缓解后,换来的将是更多的焦虑。比如说,在被书山题海掩埋后依旧成绩不佳,我们便会认为,一定还有自己没有找到的“武林秘籍”,那么新一轮的寻找资料,囤积资料便“拉开序幕”了。殊不知,他们缺少的根本不是资源,而是得到之后的认真对待与融会贯通。

多中择优,提前梳理,方是正解。求学之路上,总会有些“学霸”的成绩让人羡慕不已。而在许多媒体对这些“别人家的孩子”的采访中,我们会发现,这些“学霸”:从不采取题海战术,而是积极整理错题;从不疲劳战斗,而是合理安排时间;从不跟风盲从,而是分析自身优劣。虽说“书山有路勤为径”,但是盲目的勤奋就像失去方向的马车,不提前规划好路线,或许就会在“书山”上绕许多弯路。虽说“条条大路通罗马”,但就像不同的道路适合不同的车,提前选择,才能让自己的进阶之路平坦通畅。

别让书架上的宝藏,成为牢笼。别让漫画中的呐喊,常挂嘴边。你我需要的不仅是东搜西罗与盈千累万,更需要删繁就简与慧眼识珠,这样才能真正做到多多益善!

相关时评
知识焦虑:信息爆炸的时代更要做个明白人


无论学习什么样的知识,都需要首先对自己有清醒的认识和了解,对时代和社会有自主的观察和判断。这是学习的前提,同时也是学习的目标。

20多年前,崔健唱出了一句“不是我不明白,这世界变化快”。20多年后,世界变化更快,不明白的人也越来越多。知识焦虑者就是其中之一。

所谓知识焦虑,说到底是一种信息焦虑,是个人在面对海量信息时只能浅层吸收或难以吸收的一种心理恐慌,也是个人分析、处理、理解信息的能力较差的一种表现。在一个“知识”和“干货”漫天飞舞、扑面而来的时代,如何认识信息,已经不只是拯救焦虑的前提,更是拯救身心健康的前提。也就是说,如果一个人长期饱受知识焦虑的困扰,焦虑很可能会演变成为心理疾病。

表面上看,知识焦虑是一种求知饥渴,是个人渴望更多的信息为我所用乃至变成自身的翅膀,是正常的自我提升。其实,深层来看,知识焦虑更多源自个人对知识的错误认知。

一方面,现代社会的知识——即使是某一个很小方面的知识——相对个人也是无限的,如果在学习知识的道路上没有坚定且明确的方向,便会急于找人带路,使自己走出焦虑,从而陷入盲目跟风的状态,结果是,把自己的头脑变成别人思想的跑马场,同时也把自己的钱袋变成别人的提款机。一阵知识的疾风骤雨之后,只剩下一片狼藉。

另一方面,任何一种成熟的知识和学问都有其逻辑演进的内在体系,都有复杂而深入的思考过程,都需要付出大量的精力和时间。缺乏专业、严谨甚至痛苦的训练,难以习得真正的学问。而所谓“干货”则简化甚至省略了其中的复杂和痛苦,貌似节省了时间,令购买者觉得“听到就是知道,知道就是掌握”,从而造成一种短时间内智力快速上升、知识量爆棚的幻觉。其实,没有经过思考而被灌输的“知识”最终不过都是空中楼阁,待楼塌了,还是要面对现实,那时不仅会发现自己没有多大改变,还可能加剧知识焦虑,形成恶性循环。

于是,知识付费浪潮下培养了这样一批人:对世界格局无所不知,对如何长大突破了如指掌,对各种学习理论套路如数家珍,但是一到改变自己的处境就疲软乏力,事情没做多少,心气却高居不下;显得非常努力,过得却异常艰辛——投机取巧的结果只能是一事无成。

当然,知识焦虑还可能源于社交场合中的炫耀需求。无论是为知识付费还是对知识侃侃而谈,都是为了用来证明其拥有更好的社会地位。从这个角度来说,为知识焦虑埋单,和为奢侈品埋单是一样的,这是用知识装饰自己。不过,再美的装饰也只是装饰,这种“学究天人”的学者只需要几个“愿闻其详”便可以轻轻戳破。

知识是文明的动力,也是创造财富的源泉。信息爆炸的时代带来了海量和便捷,也带来了环境的瞬息万变,在一定程度上把人的心灵变得更为拥挤和孤独。在这样的背景下,无论学习什么样的知识,都需要首先对自己有清醒的认识和了解,对时代和社会有自主的观察和判断。这是学习知识的前提,同时也是学习知识的目标。

知人者智,知己者明。世界变化越快,越是要做个明白人,这样才能少一些焦虑,也少一些被忽悠的可能。
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