【习作要求】
1. 写一处自然景观、旅游景观、身边的景物均可。
2. 突出景物的一点奇特之处。
3. 按一定顺序来写，写具体生动。
【学生作品】
我们的校园
陈惠珍
我们的校园在公路旁边，交通便利，风景优美。
早上，走进校园，我们可以看到同学们在打扫卫生。他们有的在大树下清扫落叶，有的提着粪箕去倒垃圾，还有的捧着洒水壶准备去浇花。有了同学们的辛勤劳动，校园变得特别干净、亮堂。你看，高大的桂花树、绿油油的小草、五颜六色的花儿都露出来甜甜的笑脸。
“零零……”墙壁上的电铃响了。
上课了，各班的同学进了自己的教室学习。教室里传来老师抑(yì)扬(yáng)顿(dùn)挫(cuò)的讲课声，同学们声情并茂的朗读声，那声音真好听！这时候，校园里十分安静，树枝不摇了，小鸟不叫了，蜜蜂和蝴蝶停在花朵上，好像都在和同学们一样在认真地听老师讲课文呢！
下课了，同学们争先恐后地跑出教室。操场上变得热闹起来了。到处都是人声，到处都是人影。男的、女的，高的，矮的，有的在红旗下跳绳，有的在跑道上追赶，还有的在树荫下玩捉迷藏。
我们的学校真美啊！我爱我们的学校。
水 池
罗南
校园里有郁郁苍苍的大树、五颜六色的鲜花、古香古色的凉亭……我最喜欢却是与教学楼遥遥相对的水池。
水池的周围有挺拔的罗汉松和绿油油的小草。水池的边沿铺满了五彩缤纷的鹅卵石。假若光着脚走在上面，脚底痒痒的，非常舒服。水池中央有假山。假山由很多不同形状的怪石堆砌而成，正面看像庙门前的石头狮子，很威武很镇静地蹲着，侧面看又好似一只展翅欲飞的雄鹰。假山上还有一棵青翠的小树。小树使假山看起来像一座小小的真的山。打开电闸(zhá)，水就会像瀑布一样从山顶跌落下来。几条红鲤鱼在瀑布下快活地游来游去。淘气的同学拿小石子扔向水面，小鲤鱼受了惊吓，立刻逃到假山下面躲了起来，有趣极了。
水池很小，但在我眼里却是一道亮丽的风景。我爱这美丽的、有趣的水池。
银杏树
李明慧
教学楼旁边有一颗又高又大的银杏树。
春天，银杏树长出了嫩绿的树叶。小鸟从这根树杈跳到那根树杈，呼朋引伴地卖弄婉转的歌喉。我们在大树下听小鸟唱歌，那歌声真好听。
夏天，银杏树的叶子郁郁葱葱，像一把把绿色的小扇子。风儿一吹，银杏树的叶子发出“沙沙沙”的响声，好像在为我们鼓掌欢呼。
秋天，银杏树的黄叶随风飘落，就像一只只黄色的小鸟。我们聚在树下，有的抬头仰望，有的低头捡落叶，还有的唱着欢歌和落叶一起跳舞。
冬天，银杏树的叶子慢慢落光了，地上好像铺上了一地金子，好看极了。我们会挑选一片最黄最黄的叶子夹在书上，让它变成一枚最美最美的书签。
我非常喜欢这棵银杏树，它给我们带来了无限的乐趣。
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