故事新解6——故事里面有道理
大杨庄初中的厕所离教学楼有点远，每堂下课，学生都要跑着去。又到了周五下午，老董推着自行车，我步行着一起回去，不经意看了一眼，看到了学校的厕所。
“咦，厕所的西边怎么多了一个门？”我问老董。
“咱在学校住了两星期，还真没发现啊！”老董说。
“那咱下星期去看看。”我说。
一看才知道，原来厕所的西边是个小厕所，中间隔开了大厕所，从外头看浑然一体，不仔细看，看不出门道。
“这小厕所应该是领导和老师们用的吧？”我问。
“不是领导和老师还能有谁呢？”老董回了一句。
毕淑敏的《一厘米》
到了上课时间，今天讲课文《一厘米》。
我问：作者为何要以“一厘米”为题？
“以小见大。”学生答。
“那大是什么？”我接着问。
“母爱”。有人答。
“还有呢？”我追问学生。
“尊严”。学生答。
“还有吗？”我最后问。
“尊严”。学生答。
金克木的《大小猫洞》
又到了上课时间，今天讲新课，讲议论文《大小猫洞》。
“谁能总结一下本文的中心论点是什么？”我提问道。
“故事里面有道理。”有个学生答。
“你是从哪里看出来的？”我又问学生。
“最后一段”。学生答。
“好，全班齐读这一段”。我欣慰地说道。
人人走桥，未必想到是什么桥。
人人知道故事，未必想到里面有什么道理。
刘亚洲《给儿子的一封信》
又是一堂语文课，“同学们，今天我们讲课文《给儿子的一封信》。”我说。
我给学生们简单的介绍一下作者、写作背景、书信的格式。
告诉学生们，今年的语文考试就是要求写书信体。要特别注意，然后挑学生去讲台默写生字词。
这结束后才开始问学生：“谁能站起来读一下课文”？
“老师我读第一段”“老师我读二段”。不断有学生读书。
第三段我让全班齐读。
你的另一个优点是具有平民思想。也许有人对此不以为然，但我珍视它。
平民思想是现代化和现代政治最重要的灵魂。
我们恰恰缺少平民思想，嘴上说平等，骨子里最不平等。我曾说过某城市的市民在狼面前是羊，在羊面前是狼。这其实是一种不平等。
自古人们就如此：当别人强大时，用谄媚取悦对方。当自己强大时，用作践别人来取悦自己。
刚读完这段，教室外的铃声就响了。
“好，今天就讲到这里，下课！” 故事里面有道理！ #南阳头条#
故事里面有道理！ #南阳头条#
故事里面有道理！
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