读中国寓言故事，品做人做事道理——三年级语文实践活动
为进一步落实“双减政策”，增强孩子们学习的趣味，浐灞第十二小学三年级老师群策群力，在作业形式与内容上大胆创新，打通学科与生活的壁垒，旨在增强学生的动手操作和趣味拓展能力。特色作业一：读寓言
春暖花开，三年级的寓言阅读拉开了序幕，从《中国古代寓言故事》到《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》，再到《拉·封丹寓言》，孩子们沉浸在寓言故事里，分享着寓言故事带来的无穷魅力。
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特色作业二：画寓言
在儿童教育中，科学运用寓言可以达到很好的教育效果。寓言故事不仅给孩子们带来欢声笑语，而且还蕴含着许多深刻的人生哲理，对孩子们的健康成长起着积极作用。本次“我最喜欢的寓言故事”活动正是以寓言故事为载体，让孩子们以画画的方式来为自己喜欢的寓言故事做插图，再配上故事的主要内容或者是讲述的道理，形成一幅完整的“寓言画卷”。
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特色作业三：演寓言
孩子们利用课余时间在操场上如火如荼地排练着。通过表演寓言故事，极大提高了孩子们的阅读兴趣，精彩的表演屡屡获得同学们赞扬的掌声。
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特色作业四：写寓言
寓言里发生的故事充满趣味，很多故事在现代社会里也同样会发生。那么在现代这样一个科技、网络、电子十分发达的社会里，故事又会有怎样的发展和结局呢？孩子们发动脑筋，将一个个学过的寓言故事，与现代生活相结合，展开想象，让古老的寓言故事在当今社会中焕发出新的光彩。
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本次活动培养了学生良好的阅读习惯，提高孩子对寓言故事的兴趣，让学生更好地与同学、朋友相处。愿孩子们通过读寓言故事，能领悟其中所含的深刻道理，更好地学习和生活！
编辑：张珂楠
审核：王凤英
终审：刘敬娜
2022年3月31日
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