对中国历史上影响最深的名人，你知道他是谁吗
当然，是中国历史上的人。 孔子、儒家思想的创始人是世界上最有名的文化名人之一，是中国的“圣人”。 孔子是我国历史上最伟大的思想家和教育家，中国文化的象征人物，也是中国两千年来行为规范的创造者。 他的思想和教育是古代社会长期的意识形态和官方哲学。 古代，孔子是学生在学校里最先崇拜的人物。孔子（孔夫子，公元前551年9月28日-公元前479年4月11日），字仲尼，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑），出生于鲁国陬邑（今山东曲阜），是中国古代著名的思想家、教育家，儒家学派创始人，被后尊为孔圣人、至圣、至圣先师等，“世界十大文化名人”之首。他开创私人讲学的风气，孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易传》《春秋》六经。孔子去世后，后人把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典
孔子铺垫历史发展道路的主要成就如下：
道德学：孔子构建了完整的“道德”思想体系，构建了以仁为核心的道德学说。 孔子仁说，体现了人道精神。 他说，孔子的礼仪体现了礼制精神，也就是现代意义上的秩序和制度。 人道主义是人类永恒的主题，从春秋时代传承至今，构建了我们的道德思想。 孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。
教育思想：孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，但个性差异主要是后天教育和社会环境的影响造成的。 所以每个人都有接受教育的可能性，人人都应该接受教育。 他倡导“有教无类”，创办私学，广泛招生，打破奴隶主贵族对学校教育的垄断，将受教育范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。 我既能教也能教，为当时提供了许多官员，也为后代历史的发展提供了方向孔子主张“学习做好工作”，学习还有余力的话，就当官。 他的教育目的是培养一个从政的君子，君子必须有较高的道德品质修养，孔子强调学校教育必须把道德教育摆在首要地位。孔子的教育活动不仅培养了许多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。
孔子在古代被尊为“天纵之圣”“天之木铎”，是当时社会上最博学者之一，被后世的统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。 其思想对中国和世界影响深远，其人被列为“世界十大文化名人”之首。
页:
[1]