2022年春玉林八年级段考作文，看学霸们怎么写……
六、(50分）18．阅读下面的文字，按要求作文。
“双减”后的假期，孩子们都去哪儿了？记者走访了解到，孩子们作业少了，辅导班停了。他们有的行万里路，和父母一起深度旅游：有的在足球场上尽情奔跑；有的在图书馆翻逼了航模期刊：有的在大山深处仰望星空、观天识星；有的在科技馆、革命博物馆参加社会实践…一个家长说：“减负不减质，减负是为了优化教育，是为了孩子更好的成长。”
请你从下面三个情景中选取一个完成写作任务：
(1)“双减”后的假期你的好朋友司马克却是另一种表现：睡懒觉，刷短视频，玩游戏，期末考试成绩由班上前十跌到中下游。他的爸妈怎么说他都不听，急得不行，求助于你。请结合以上材料，以“写给司马克的一封信”为题，用你的感悟与思考劝说他。
(2）请以“双减是为了我们更好的成长”为题写一篇演讲稿，以便在学校演讲会上演讲。
(3）以“我的双减故事”为题写一篇记叙文，讲述你的故事，表达你的思考与感悟。要求；
切合题意，符合情景要求；立意自定，明确所要表达的中心思想：行文与语言符合文体规范；
文章不少于600字：不泄作者信息。
解题：
“双减”一词，是当在教育面前最热门的话题，如何理解，当下学生是最有发言权，因而作者紧扣热点，出题很巧妙，即是大家都知道的，你到底该怎么写？，如有理解理解这“双减”，意义深远，归根结底，一定要扣一个主题：减量不减质！自律的学生才可以走得更远！无论选那个题目，内容都是少不了这个主题。
在改卷的过程中，这几篇佳作确实写得不错，也抓住了文眼，现分享给大家：
佳作1
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佳作2
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佳作3
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希望以上对你有用。
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